城市地理学

摘要： 面对国土空间规划的高层次人才培养需求,城乡规划专业更加注重交叉学科相关理论与方法知识体系的培养。传统建筑类高校的“城市地理学”课程在教学内容、教学方式和教学成效等方面亟须进行相应的教学改革。结合河北工业大学城乡规划专业中“城市地理学”课程存在的不足,以系统分析思维为主线调整教学内容,运用线下线上混合式的教学方式拓展学生知识领域,并指出课程教学成果在国土空间总体规划设计课程中的应用场景,进一步提高学生的空间分析能力,塑造规划专业素养。

摘要： 文章从气候变化及其对北欧和西欧可能产生的深刻影响出发,论述气候变化研究的重要性和必要性,从气候变化和城市化因果关系聚焦中国未来地理学发展的两大基础.首先,回顾了最近的小冰期气候变化,指出人类活动对气候变化的影响作用微乎其微,但对中国社会发展的影响巨大.其次,从推动CO2排放量增加的工业化和城市化入手,指出中国城市化过程还在加速,城市化的负面效应已经出现,如城市气温上升、资源消耗量巨大和自然灾害频发.在此基础上,强调人类活动与气候变化已经互为影响,而且人类活动主导了地球变化的趋势,地球科学进入人类世的新时代,以人地关系研究见长的地理学迎来发展的新机遇,加快建设人类圈地理学、重塑升级版城市地理学,成为地理学未来发展的新需求和新任务.

摘要： 混合式教学作为一种新型的教学模式,是课堂面授与在线学习的混合。城市地理学作为人文地理与城乡规划专业的核心课程,在教学体系中占据重要地位,要求实现理论联系实际。通过结合教学实践,探讨利用雨课堂教学平台,以"城市社会空间"章节为例,从课前—课堂—课后三环节着手,充分利用在线资源,提出基于混合式教学模式的课程设计方案,以期提升学生的学习效率,提高教师教学水平,担起为国育才重任。

摘要： 城乡规划专业里最重要的一门课程是城市地理学,该课程在培养学生基础理论知识上起着非常关键的作用。但由于城市地理学的理论知识相对较多,且涉及的知识面比较广,从而导致学生学习兴趣较低,不愿意在该课程上投入较多的时间和精力。针对这一现象,以多元化考核机制为背景,进一步探究如何激发学生学习兴趣,提高学生的学习主动性是当前城市地理学教学需要全面思索的问题之一。

摘要： 城镇化是指生活在城市地区的人数不断增加、城镇数量不断增加、城镇人口占总人口的比重不断增加的过程,城镇化是伴随工业化、现代化而席卷人类社会的历史趋势。城镇化带来经济集聚效应推动人口、经济和空间的集聚,这种持续和过分的人口、经济和空间的集聚,也带来城镇化问题。因此,城镇化是城市地理学研究的核心内容之一,相关的研究已经持续了将近200年。

摘要： 根据学生反馈和教师反思,总结了高师本科地理科学专业"城市地理学"课程存在教学目标较为传统、教学方式相对僵化、教学内容不够合理等较为突出的问题,进而从教学目标、教学方式和教学内容三方面探讨教学体系重构的思路与路径:教学目标要依据人才培养目标重新定位;教学方式要引入翻转课堂理念,增设实践和交流提升环节;教学内容要合理安排章节重点,做到有效把握、合理取舍,要增强教学内容的时效性,做到关注民生、关注热点.

摘要： 新型城镇化是针对中国城市发展、关系社会主义现代化的重要国家战略.文章通过从城镇化动力、质量、规模和城乡关系四大方面解析新型城镇化与传统城镇化的区别,指出城市地理学教学有待优化更新的方面,并基于新型城镇化要求和中国城镇化现象提出城市地理学教学改革路径.分析结论如下:1.城市地理学教学需更新城市发展观念、更加重视城镇化质量、丰富案例城市、优化城乡板块和革新教学模式;2.对城市地理学提出四大教学改革路径,分别为培育科学发展观念、加强多元聚落认知、推崇开放交互学习和实行差异特色教学.

摘要： 结合城乡规划专业人才培养目标,从基础知识习得可课下自学、专业能力提升需课上课下融合、职业素养形成应课内课外主动积累等方面,剖析城市地理学课程采用翻转课堂教学模式的适宜性.根据课程教学目标,基于翻转课堂理念,提出模块化教学内容、网格式教学要求,理论、实践、讨论渐进式分配课时,知识、能力、素养多维量化考核的教学设计,以期为城市地理学课程教学模式优化及类似课程教学改革提供参考.

摘要： 首届“全球城市与城市区域”青年学者学术研讨会暨华东师范大学城市与区域科学学院学术论坛于2018年11月16-17日在上海华东师范大学中山北路校区成功举办,来自英国、中国香港和上海等科研院所的城市地理学界的30多位学者,其中不乏国家自然科学基金优秀青年科学基金项目入选者、中组部“青年千人计划”入选者等,参加了本次会议.会议经过热烈而富有成效的讨论后一致认为,全体城市研究热点为全球城市空间更新、全球城市区域发展、全球城市创建政策和全球城市区域网络等.与会学者还讨论了中国全球城市与区域研究发展方向.

摘要： "以学习者为中心"的教学模式将教学中心由教师转向了学生,主张学生应承担更多的学习责任.对《城市地理学》教学改革进行构思后,从教学环节、教学组织、教学方法、教学内容、教学反馈、教学评价等方面实施了改革,在教师教学观念转变、学生自主学习积极性提高、学生科研能力提升等方面初见成效.

摘要： 随着各规划院校对理论教学越来越重视,城市地理学已经成为我国城乡规划专业课程体系中重要的理论课程.然而,由于我国的城市地理学教学脱胎于地理学专业,导致大多数院校在该课程中所采用的教学大纲、教学方法和教材均套用地理学专业的模式,与城乡规划专业学生的知识结构和学习体系存在较大冲突,影响到该课程的教学效果.因此,开展面向城乡规划专业的城市地理学课程改革成了当务之急.本文通过总结当前城乡规划专业城市地理学教学存在的若干共性问题,提出了本专业城市地理学课程改革的方向,包括教学重点的转变、教学逻辑的调整、教学内容的优化以及教学方法的创新,并结合东南大学的经验介绍了城市地理学课程改革的诸多实践措施.

摘要： 城市地理学以实体、距离和边界所定义的传统空间结构研究为核心主题，遵守“空间距离摩擦定律”，而信息革命的“时空压缩”产生时空观念的变化和新的技术研究范式，因此，信息革命与地理学的融合成为新的研究焦点。信息技术使得社会经济空间布局和企业空间重组成为可能；远程通讯网络造成空间结构影响要素、空间形态、空间结构构成要素的变化；互联网以其价值标准重构城市竞争优势，决定原有全球城市体系中城市的进一步成长或衰落；信息技术从规划技术手段、规划内容、规划管理等方面全方位地渗透城市-区域规划领域。

摘要： 本文阐述了侯仁之先生对中国历史城市地理学的创建及其对中国历史城市地理学理论建设的贡献，论述了近三十年来中国历史城市地理研究及其理论建设上的新进展，探讨了环境—文化理论观点的形成及其主要内涵。

摘要： 出于实践和研究的可操作性,城乡规划和城市地理学对复杂的城市现象进行了模式化或规范化的简化,这固然有利于理论模式的建构,但却以丧失富有活力的复杂性为代价.本文在对2007年以来的城乡规划专业城市地理学现场教学实践方法进行总结的基础上,从复杂与规范的视角探讨城乡规划专业城市地理学现场教学的价值,并提出完善城市地理学现场教学实践的对策.

摘要： 在全球化与信息技术革命以及经济地理学的“复式转向”的推动下，城市地理的研究出现了新的趋势。在对国内外文献综述的基础上，对城市地理出现的新趋势概括为：城市地理研究的尺度转向、空间转向；更加强调城市空间变化的复合动力的研究以及多层次生产、消费、流通、创新等实体与非实体空间的研究；城市地理的“管理化”倾向，同时，更加关注城市的创新职能的研究，研究成果更注重应用性。

摘要： 自然聚落空间形态是聚落发展的外部轮廓,是聚落社会、经济、文化、生态的综合反映,是聚落功能空间组成的形体表现。同时,由于聚落发展的综合性、地域性和时代性,地域空间形态也体现出地方性、阶段性和动态性的显著特点。所以,聚落的发展是一个连续的、不断的深化和反复的过程。本文运用城市地理学、城市规划理论及空间结构理论等以空间为研究对象的理论,试图通过对吉林省自然聚落空间形态的研究,力求在环境构成要素、创造理论、空间结构特征及文化内涵及未来空间发展模式等方面对吉林省自然聚落进行深入研究。

摘要： 2000年以来,城市规划学与社会学,经济管理等学科的融合对其理论的补充和推动起到了不可替代的作用,研究的多样性与包容性也空前高涨.目前城市规划领域对城市理论的定义相对模糊,甚至经常与规划理论产生诸多交叉与重叠,对城市理论思潮演变的梳理较少,大多集中在规划理论演变上.因此,本文在回顾2000年之前城市理论流变的基础上,运用CiteSpace软件对2000年以来城市规划研究热点进行学科知识图谱分析,试图对2000年以来城市研究热点进行总结与梳理,并寻找研究热点与爆炸点进行研究进展分析.

摘要： 2000年以来,城市规划学与社会学,经济管理等学科的融合对其理论的补充和推动起到了不可替代的作用,研究的多样性与包容性也空前高涨.目前城市规划领域对城市理论的定义相对模糊,甚至经常与规划理论产生诸多交叉与重叠,对城市理论思潮演变的梳理较少,大多集中在规划理论演变上.因此,本文在回顾2000年之前城市理论流变的基础上,运用CiteSpace软件对2000年以来城市规划研究热点进行学科知识图谱分析,试图对2000年以来城市研究热点进行总结与梳理,并寻找研究热点与爆炸点进行研究进展分析.

摘要： 2000年以来,城市规划学与社会学,经济管理等学科的融合对其理论的补充和推动起到了不可替代的作用,研究的多样性与包容性也空前高涨.目前城市规划领域对城市理论的定义相对模糊,甚至经常与规划理论产生诸多交叉与重叠,对城市理论思潮演变的梳理较少,大多集中在规划理论演变上.因此,本文在回顾2000年之前城市理论流变的基础上,运用CiteSpace软件对2000年以来城市规划研究热点进行学科知识图谱分析,试图对2000年以来城市研究热点进行总结与梳理,并寻找研究热点与爆炸点进行研究进展分析.

摘要： 本发明公开了一种基于生物地理学优化算法的城市CA模型参数优化方法，包括：栅格化城市土地利用现状图，每一栅格对应一个元胞，并建立土地利用矩阵；提取城市用地变化和空间变量数据，并进行空间采样获取训练样本；建立空间变量与城市扩张之间的函数关系，利用函数拟合值与真实值之间的差异构建适应度函数；初始化BBO算法参数，根据历史样本数据采用BBO算法训练获取变量权重，并计算城市发展概率；构建BBO-CA模型的转换规则，根据非城市元胞的行为转变规则计算每个元胞的最终元胞转换概率；基于构建的BBO-CA模型进行城市扩展模拟；本发明构建了生物地理学优化元胞自动机模型，并将上述模型应用于城市扩展模拟中，有助于更真实、准确地模拟城市扩展。

摘要： 本发明提供了一种基于改进生物地理学优化算法的多序列比对方法及系统，包括：数据采集模块，被配置为：获取原始多序列数据；对比模块，被配置为：依据原始多序列数据，以及预设的隐马尔科夫模型，得到比对结果；其中，所述隐马尔科夫模型中，将每一个栖息地看作是一条隐马尔科夫链，利用改进生物地理学优化算法优化所述隐马尔科夫模型中存在的参数；本发明针对基因多序列比对问题，在HMM模型中，每一个栖息地看作是一条隐马尔科夫链；然后利用改进的算法MPBBO优化HMM模型中存在的参数，不断提高比对的精度；改进的MPBBO算法具有较强的全局探索能力、局部开发能力和收敛速度较快的特点；能获得较为精确的基因序列比对结果。

摘要： 本发明公开了一种基于种群竞争策略的生物地理学变电站选址优化方法，根据变电站选址问题建立选址目标函数，并根据变电站的供电能力和规划范围设置约束条件；结合选址目标函数和约束条件建立变电站现场优化模型；利用BBOPC算法求解变电站现场优化模型的最优解，获得变电站建设的最优位置。本发明提高了变电站规划的经济性，其竞争策略可以提高算法的搜索能力，帮助电力专家制定合理的电力规划，从而帮助电力系统有效地实现运行可靠性和经济性。

摘要： 本发明提出一种基于改进生物地理学的武器目标分配优化方法，包括下列步骤：构建基于最大化效费比的WTA优化模型；设置种群规模popsize，随机产生种群的初始解；采用基于整数的矩阵编码策略对种群进行编码；计算适应度函数值，按从大到小进行排序，保留前k个较大的适应度值所对应的解；设计基于余弦动态自适应策略的迁移算子，进行迁移操作；设计基于共生策略的变异算子，进行变异操作；重新计算适应度函数值Z，按从大到小进行排序，并保存当前最优解；判断是否达到最大迭代次数，是则输出结果；否则返回第五步。本发明能够较好地协调优化算法的局部搜索和全局搜索的能力，提高WTA问题求解的精度与效率，为指挥控制系统的研制提供方法支持。

摘要： 提出基于共生搜索生物地理学优化的多平台武器目标分配方法：构建基于模糊期望效果的多平台WTA模型；设置种群规模，随机产生初始解；采用基于整数的矩阵编码策略对种群进行编码；计算每个解对应的目标函数值，按从大到小进行排序，保留前q个较大的目标函数值所对应的解；对初始种群进行优化，减小初始种群的随机性；改进迁移算子，进行迁移优化操作；提出共栖突变算子，进行突变优化操作；重新计算每个解对应的目标函数值，按从大到小进行排序，替换前q个较大目标函数值所对应解；判断是否达到最大迭代次数，若是则输出结果；否则返回第五步。本发明适应不确定环境下作战辅助决策对求解精度和时效性的要求，可为指控系统的研制提供方法支撑。

摘要： 本发明涉及水样采集装置技术领域，且公开了一种用于地理学研究的深水水样采集装置，包括筒体，所述筒体的内部活动设置有内柱，所述内柱的顶部形成有安装槽，所述安装槽的内底壁上设置有用于在一定范围内克服水压的弹性元件；使用时，通过牵引绳逐渐将筒体放入水中即可，达到一定深度后，深水的水压大于调节弹簧的弹力，从而使内柱在筒体内逐渐向上移动，此时调节弹簧逐渐被压缩，内柱在筒体内逐渐向上移动的途中，引水槽会与进水孔有短暂的重合，从而深水便能够通过进水孔和引水槽进入储水腔，完成深水水样的采集；需要采集不同深度的深水水样时，根据相应位置的水压大小选择不同弹力大小的调节弹簧即可。

摘要： 本实用新型涉及展示装置领域，公开了一种地理学科用地图展示装置。本实用新型中，包括柜体，所述柜体的底部开设有活动槽，所述柜体的内壁固定连接有挡块，所述挡块的左侧开设有顶针槽，所述顶针槽的内壁卡接有顶针，所述顶针的外壁活动安装有弹簧，所述顶针的外壁位于所述弹簧的右侧卡接有防尘板，所述防尘板的顶部固定连接有提拉把手，所述柜体的内壁固定连接有旋转电机，所述旋转电机的右侧活动安装有旋转齿轮，所述柜体的内壁位于所述旋转电机的左侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆的左侧活动连接有活动环，所述活动环的左侧固定连接有地图展示板，便于防灰尘增加使用寿命，方便讲解或观察者不同角度细致讲解和观察。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式地理学测绘用测量装置，包括底座，所述底座底部固定连接有若干支撑柱，若干所述支撑柱以底座的中心轴线为对称轴呈环形阵列排列，所述底座内腔顶部和底部靠近中心处均开设有矩形开口，两个矩形开口以底座的中心轴线为对称轴呈上下对称设置，所述底座内腔底部靠近中心处贴合设置有挤压块，通过套筒、圆管、矩形块、固定杆、圆盘、伸缩杆、连接杆等机构之间的相互配合，可实现减少占用体积，并且方便携带。

摘要： 本实用新型涉及地球模型技术领域，且公开了一种便于收纳的地理学科教学用地球模型，包括底座，所述底座的上端内壁开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内壁螺纹连接有螺杆，所述螺杆的上端面固定连接有支撑杆，所述支撑杆设置为弧形杆，所述支撑杆的端部设置有限位机构，所述支撑杆的内部设置有球体，所述球体分割为多瓣设置，所述球体的分割处固定连接有弹性卡块，所述球体分割处与弹性卡块相对应的侧壁开设有卡槽，所述球体的外侧环绕包裹有地球模型板，所述地球模型板采用橡胶软板制成。本实用新型可以对地球模型进行拆卸分解，减少存储面积，便于运输搬运，减少受损概率。

摘要： 本实用新型涉及地理教学辅助设备技术领域，公开了地理学中日期、区时或地方时计算模拟教学仪，包括底座筒、时区分布环、时差显示环，底座筒整体呈圆柱形，时区分布环整体呈上下开口、内部空心的圆筒形，时区分布环套设在底座筒上且时区分布环绕底座筒做旋转动作，时区分布环与底座筒的大小相适应配合，时区分布环上设有24个等宽的模拟时区，底座筒上设有时差显示环，时差显示环上设有沿逆时针方向排列且逐渐增大的24小时时间刻度。本实用新型可方便学生更加直观形象地了解时空运动体系，让学生学会地理日期、区时或地方时的计算。