垒球
垒球的相关文献在1982年到2022年内共计394篇,主要集中在体育、贸易经济、教育
等领域,其中期刊论文251篇、专利文献143篇;相关期刊135种,包括台声、当代体育科技、体育教学等;
垒球的相关文献由378位作者贡献,包括陈锡铭、杨文祥、方文集等。
垒球
-研究学者
- 陈锡铭
- 杨文祥
- 方文集
- 吴高兴
- 周良正
- 戴宗礼
- 董浩
- 周明华
- 牛星
- 林宽明
- 林金生
- 钟泰明
- 严江
- 周靖坤
- 姚伟华
- 宋路冬
- 张仁钦
- 曾盛誉
- 李培孝
- 李继泓
- 林国华
- 阮文秋
- Diana R.Feldhacker
- Whitney Lucas Molitor
- 严丽
- 任军
- 任运国
- 刘宗翰
- 刘强
- 加里·W·费力斯
- 单凯
- 周思伯
- 周晚碧
- 姬志刚
- 姬志强
- 小野田健次
- 尤双从
- 庞中
- 张丽霞
- 张圣恩
- 张洁
- 张燕晓
- 张锐
- 新留和彦
- 时枝健一
- 曾伟
- 木田敏影
- 李明
- 李雯
- 李雯1
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郭佳
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摘要:
通过大会官方数据,对2019年全国垒球锦标赛10支参赛队伍进攻、防守等数据进行统计与整理,尝试分析并且找出目前各省市参赛队伍之间成绩差异的原因,对数据体现的问题进行归纳整理,并针对性地提出训练优化方案,为垒球训练效率的提升提供数据参考和建议。
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唐莎
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摘要:
盼望着,盼望着,一年一度的校运会又来了!预报名时,大多数孩子都跃跃欲试。统计预报名单时,我发现垒球和跳远报名人数不足。由于学校规定每个学生限报3个项目,我基于“人人参与”的初衷,要求班上每个同学限报两个项目,这样,大部分学生都可以参加比赛。现在,难题出现了,垒球和跳远的人员该如何定呢?是让那些积极的运动健将们多报一个项目,还是让动员实力一般的孩子积极参与,又或者给从来没有参加过比赛的孩子一个表现的机会?
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摘要:
奥运7月23日至8月8日,第32届夏季奥林匹克运动会在日本东京举行,为期17天。这一届奥运会原计划于2020年举办,因为新冠肺炎疫情的影响,推迟于2021年举行。在滑板、冲浪、空手道等5个新项目加入后,东京奥运会共设33个大项339个小项的比赛,将产生339枚金牌。由于比赛过程相对漫长,包括足球、垒球等项目先于开幕式开赛。鉴于目前疫情的形势,为保障奥运会人员的安全和健康,东京奥运会选择采用“防疫泡泡”系统,避免运动员等奥运相关人员与日本当地民众或游客接触;而且,在奥运会开幕前两周,主办方决定放弃让观众入场观赛的安排,观众主要通过线上转播来收看,本届东京奥运会也因此被称为“云上奥运会”。
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摘要:
东京奥运会举办期间,除电视转播比赛实况,报纸、网络等媒体报道比赛成绩外,日本街头鲜有奥运气氛。对于奥运的经济效果,东京奥组委及日本媒体更是讳莫如深。日本千叶县美滨区的ZOZO海滨球场是日本人喜爱的棒球、垒球等项目的主赛场,几天来虽然场内比赛激烈,但场外除偶尔看到市民行色匆匆路过“东京2020”横幅外,毫无庆祝奥运的热烈气氛。当地居民称“游客没有增加,可以稍微安心些”,可见民众对新冠肺炎疫情的关心高于对奥运的关注。
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苏海河
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摘要:
东京奥运会开幕以来,除电视转播比赛实况,报纸、网络等媒体报道比赛成绩外,日本街头鲜有奥运气氛。对于奥运的经济效果,东京奥组委及日本媒体更是讳莫如深。日本千叶县美滨区的Z0Z0海滨球场是日本人喜爱的棒球、垒球等项目的主赛场,几天来虽然场内比赛激烈,但场外除偶尔看到市民行色匆匆路过“东京202Q”横幅外,毫无庆祝奥运的热烈气氛。当地居民称“游客没有增加,可以稍微安心些”,可见民众对新冠肺炎疫情的关心高于对奥运的关注。
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陈可欣
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摘要:
田径是运动之母,是学习所有运动技术的基础。由于学生在学习田径项目时,会感到枯燥乏味,有些学生还会怕苦怕累,而小学里的原地垒球投掷教学更是如此。因此,教师在教学时,就必须要开动脑筋,从学生的学情和垒球技术层面入手,不断激发学生的学习欲望,充分发挥学生的主体作用,不断挖掘学生们学习内驱力,更好地去主动学习,培养学生的创造性思维意识和综合能力,有效地达成学习目标,从而激励学生学有所获,学有所成。
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林国华
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摘要:
随着新时期发展,为了全面加强青少年垒球运动员综合水平,在进行垒球训练过程,应结合青少年实际,有针对性地制定更加完善的训练方案,加强实践训练研究水平,构建更加有效的训练体系,进一步为青少年垒球综合能力提高奠定基础.本文总结了有效的训练方法,分析了提高青少年训练水平的具体建议.
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杨杰
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摘要:
垒球运动和其他运动不一样,它是一项赛程比较激烈的、对抗性也比较强的集体运动.垒球运动的变化多样复杂、极具惊险性,所以在垒球比赛项目当中,对于运动员们的要求不仅仅是体力过于常人,同时也对他们的心理素质要求极高.良好的心理素质对于运动员来说是能够帮助他们在比赛中平复紧张刺激的心情、帮助他们克服自身心理障碍,使他们能够更好的完成比赛.换句话说,如果一个垒球运动员心理承受能力不强,就算是打球技巧再高超也难以在比赛中取得胜利.本次研究主要分析垒球运动员心理状态,探讨提升心理素质能力的方法,为提升垒球运动员心理素质给出重要建议.
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