地方高等学校

摘要： 高校创新离不开财政支持,高等教育财政支出如何有效配置以激励高校创新?本研究采用2008—2019年地方高校省级面板数据,考察高等教育财政支出对高校创新的影响发现:(1)高等教育财政支出能够促进人力资本积累,有效激励地方高校创新,其中科研经费对促进高校创新具有最高边际贡献,教育事业费贡献其次,基本建设经费贡献不显著;(2)高等教育财政支出的创新激励效应具有明显的区域差异,对于经济发展水平、财政收支状况、高等教育质量、政府重视程度不同的地区,财政支出对地方高校创新的影响存在较大差异;(3)教育事业费占总支出比重、公用经费占教育事业费比重过高会显著削弱财政支出对创新的激励效应,提升人员经费占教育事业费比重能够有效促进高校创新。优化地方高等教育财政资金配置、实现区域平衡发展,对于提升国家综合创新能力具有重大意义。

摘要： 常州工学院是一所全日制普通本科院校,坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的国家历史文化名城——常州,其前身为创建于1978年的常州市七·二一工业大学。历经40年的建设和发展,学校现已成为一所以工科为主、多学科门类协调发展的地方高等学校。学校现有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园。

摘要： 在经济结构调整的背景下,地方高等学校的大学毕业生面临着极为严峻的就业压力.培养大学生的职业能力是促进大学生就业的重要手段.本文利用湖南省地方高校的调查数据对实践教学对大学生职业能力培养进行了实证分析,研究表明实践教学与大学生职业能力之间显著相关,实践教学中的在岗实习对培养职业能力的影响最大.

摘要： 发展"新个体经济"是新时代促进创业就业、推动社会经济发展的重要途径."新个体经济"从业者体现出独特的社会性、规范性、经济性和技术性等职业特征,技术技能需求也呈现出许多新的特点.与"新个体"培养要求比较,地方高校创新创业课程体系建设明显存在着目标不够清晰、内容不尽完善、实施方式粗放、评价方法缺失等诸多问题.优化创新创业课程体系,需要强化课程目标的针对性,增强课程内容的完整性,保持课程实施的持续性,提高课程评价的有效性.

摘要： 服务经济社会发展,是高等学校的重要职能。地方高等学校服务地方经济社会发展不仅是中央和国家的要求以及学校的重要职责,也是高校自身持续健康发展的关键所在。新时代,地方高等学校如何结合自身实际为地方经济社会服务,是地方高等学校必须面对和研究的重大问题。一、地方高等学校服务地方经济社会发展的现状党的十八大以来,地方高等学校主动对接国家经济社会发展战略,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持新发展理念,深化综合改革,不断优化内部结构,加大内部治理,推动转型发展,加强“一流大学、一流学科、一流学院、一流专业”建设,在服务地方经济社会发展中发挥了应有的作用,为地方经济社会发展做出了重要贡献。

摘要： 连云港开放大学（原连云港广播电视大学）创建于1979年，是连云港市最早成立的地方高等学校，是一所以现代电子信息技术为主要教学手段和特色的学校，下辖东海、灌云、灌南、赣榆四所县级分校。

摘要： 信阳师范学院旅游管理专业积极探索地方高等学校应用型人才培养新机制,通过人才培养模式定位、人才培养方案修订、教学方法改革构建应用型人才培养体系,强化了高等教育教学质量的内涵式发展,确立了学校较高的人才质量标准,进一步增强了学校的办学实力和影响力.

摘要： 信阳师范学院在充分考虑学校办学层次与旅游管理专业特性、国家与区域旅游经济发展及服务地方产业转型发展需要的基础上,将旅游管理专业的人才培养模式定位为应用型.通过明确改革目标、细化改革内容进行人才培养模式改革,强化高等教育教学质量的内涵式发展,树立学校较高的人才质量标准,进一步提升学校的办学实力和影响力.

摘要： The current objective management in local colleges universities of our country presents five new changes of transformation from unified objective management to classified objective management, from annual objective management to the combination of annual target and term objective management, from the normal objective management to pivot objective management, from the mandatory objective man-agement to induced objective management, from the predominantly department objective management to binding functional departments and departments target tasks.%当前我国地方高校目标管理呈现出五大新变化：由统一式目标管理向分类目标管理转变，由年度目标管理向年度目标与任期目标相结合的目标管理转变，由常规目标管理向重点目标管理转变，由强制性目标管理向诱导性目标管理转变，由以院系为主的目标管理向职能部门与院系目标任务捆绑相结合的目标管理转变。

摘要： 面对教育部开展的卓越工程师教育培养计划,作为培养应用型人才的地方高校应该结合自身优势和发展特点,并在新出台的土木工程本科专业指导规范的指导下,把握好这次高等工科教育体制改革的核心思想,准确做好定位,有针对性地对培养方案进行修订,进行全方位深层次教学改革,办出专业特色.

摘要： 面对教育部开展的卓越工程师教育培养计划,作为培养应用型人才的地方高校应该结合自身优势和发展特点,并在新出台的土木工程本科专业指导规范的指导下,把握好这次高等工科教育体制改革的核心思想,准确做好定位,有针对性地对培养方案进行修订,进行全方位深层次教学改革,办出专业特色.

摘要： 面对教育部开展的卓越工程师教育培养计划,作为培养应用型人才的地方高校应该结合自身优势和发展特点,并在新出台的土木工程本科专业指导规范的指导下,把握好这次高等工科教育体制改革的核心思想,准确做好定位,有针对性地对培养方案进行修订,进行全方位深层次教学改革,办出专业特色.

摘要： 面对教育部开展的卓越工程师教育培养计划,作为培养应用型人才的地方高校应该结合自身优势和发展特点,并在新出台的土木工程本科专业指导规范的指导下,把握好这次高等工科教育体制改革的核心思想,准确做好定位,有针对性地对培养方案进行修订,进行全方位深层次教学改革,办出专业特色.

摘要： 历史原因以及传统观念等方面的影响,地方高校图书馆员职业价值取向偏移,读者服务工作发展缓慢,难以开展深层信息服务,不能适应新时期读者服务工作的需要,通过分析馆员职业价值取向现状,提出了构建新时期地方高校图书馆员职业价值新取向的途径和方法：即要树立正确的职业价值取向，加强职业道德建设和内部管理，关心馆员的成长发展，构建和谐的人际环境。

摘要： 历史原因以及传统观念等方面的影响,地方高校图书馆员职业价值取向偏移,读者服务工作发展缓慢,难以开展深层信息服务,不能适应新时期读者服务工作的需要,通过分析馆员职业价值取向现状,提出了构建新时期地方高校图书馆员职业价值新取向的途径和方法：即要树立正确的职业价值取向，加强职业道德建设和内部管理，关心馆员的成长发展，构建和谐的人际环境。

摘要： 历史原因以及传统观念等方面的影响,地方高校图书馆员职业价值取向偏移,读者服务工作发展缓慢,难以开展深层信息服务,不能适应新时期读者服务工作的需要,通过分析馆员职业价值取向现状,提出了构建新时期地方高校图书馆员职业价值新取向的途径和方法：即要树立正确的职业价值取向，加强职业道德建设和内部管理，关心馆员的成长发展，构建和谐的人际环境。

摘要： 历史原因以及传统观念等方面的影响,地方高校图书馆员职业价值取向偏移,读者服务工作发展缓慢,难以开展深层信息服务,不能适应新时期读者服务工作的需要,通过分析馆员职业价值取向现状,提出了构建新时期地方高校图书馆员职业价值新取向的途径和方法：即要树立正确的职业价值取向，加强职业道德建设和内部管理，关心馆员的成长发展，构建和谐的人际环境。

摘要： 历史原因以及传统观念等方面的影响,地方高校图书馆员职业价值取向偏移,读者服务工作发展缓慢,难以开展深层信息服务,不能适应新时期读者服务工作的需要,通过分析馆员职业价值取向现状,提出了构建新时期地方高校图书馆员职业价值新取向的途径和方法：即要树立正确的职业价值取向，加强职业道德建设和内部管理，关心馆员的成长发展，构建和谐的人际环境。

摘要： 历史原因以及传统观念等方面的影响,地方高校图书馆员职业价值取向偏移,读者服务工作发展缓慢,难以开展深层信息服务,不能适应新时期读者服务工作的需要,通过分析馆员职业价值取向现状,提出了构建新时期地方高校图书馆员职业价值新取向的途径和方法：即要树立正确的职业价值取向，加强职业道德建设和内部管理，关心馆员的成长发展，构建和谐的人际环境。

摘要： 本发明涉及教学管理技术领域，且公开了一种基于高等学校教学类项目的管理平台，包括项目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块、项目成果展示模块、后台管理模块。通过在目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块上分别设置户用操作端口和审核端口，为用户方和每层审核方提供便捷的操作流程，增加项目申报的审核的效率；且通过项目成果展示模块展示所有项目申报、中期、结题不同阶段的成果，方便查看；并由后台管理模块对所有项目进行同一管理，且能同步高校教务系统中的用户数据，各系统之间互联互通，使得项目管理工作更加方便流畅，整体提升了项目管理效率和管理质量，能够提升教学项目上线后稳定性及可靠性。

摘要： 本发明涉及一种高等学校课程生态体系云平台的实现方法，属于教学课程管理技术领域。本发明共分为五大部分：动态扩展的知识及训练考核体系的搭建，课程建设、教授与学习三位一体的新型课程体系的构建，课程分支发展模式的建立，动态吸收发展的生态体系的构建，大数据分析与可视化体系的搭建。本发明不仅解决了同一门课程在不同行业领域、同一行业领域的同一门课程不同的建设者或授课者进行重复建设、浪费资源，且建设混乱、标准无法统一、课程发展过程无法记录等难题，还引入了版本控制、分支发展、生态吸收的理念，通过对教学过程产生的庞大数据进行大数据分析与可视化的方法，搭建集众人智慧不断迭代完善、良性循环发展的课程生态体系云平台。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校精品课程制作平台，包括底板和移动终端，所述底板下端中心位置固定安装设置有固定块，所述固定块下端位置阻尼活动安装设置有支撑架，所述底板上端位置设置有保护机构，所述移动终端输出端位置连接设置有第二无线发射模块和显示模块。本实用新型在使用时使用者通过输入模块进行输入工作，可通过移动终端，通过第一无线发射模块与第二无线接收模块将数据终端内部的课件模板输入移动终端内部，方便课件的制作，节约时间，并且记录模块记录使用者使用的课件模板，方便再次使用，并且使用者可将自己制作的课件模板传输至数据终端内部，方便课件的共享。

摘要： 本申请公开了一种用于高等学校教学管理的档案架，包括架子本体、第一卡合板、第二卡合板、第一固定板、干燥板、连接管、支撑板、存储箱、滑轮、隔板、电源模块、控制箱、底座、限位块、收纳板、第二固定板、夹板、第一弹簧、风机、限位板、导向块、放置块、电磁铁、吸附块、调节块、第二弹簧和限位杆。第一固定板和第二固定板利于档案的放置，夹板和第二卡合板可减少档案的掉落，干燥板和风机可对档案干燥保护；放置块可增加架子本体内部的存储空间，滑轮和第一卡合板利于存储箱的移动和限位；电磁铁和第二弹簧可调节支撑板的移动，实现收纳板的伸出和收纳，导向块可对收纳板的移动导向，限位板利于收纳板底部的支撑和限位，使用较为方便。

摘要： 本实用新型涉及档案架技术领域，且公开了种用于高等学校教学管理的档案架，包括箱体，所述箱体的正面设有总箱门，所述箱体的内部开有四组放置腔，每组所述放置腔由两个单独的放置腔组成，四组所述放置腔的正面设有小箱门，所述放置腔的内部设有压板，所述放置腔的内壁底部开有滑槽，所述滑槽的内壁顶部开有滑孔，所述滑槽通过滑孔与放置腔的内部连通，所述压板的底部固定连接有滑块。本实用新型通过箱体的正面开设放置腔，从而可以达到放置档案的作用，并且通过设置压板和滑块，当放置档案的时候，将档案放在压板的一侧，然后由于拉伸弹簧的作用，可以让挤压板始终向一个方向挤压，从而将档案挤压，从而可以使档案不会倒。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校教学资源管理平台，包括电脑本体，所述电脑本体上端中部设置有拍摄机构，所述拍摄机构包括摄像头、第一齿轮、功能仓、电动机、第二齿轮，所述电脑本体上端中部通过转轴活动设置有摄像头，所述摄像头下端外侧表面固定设置有第一齿轮，所述电脑本体上端一侧固定设置有功能仓，所述功能仓内部通过安装座固定设置有电动机，所述电动机的输出轴端通过联轴器固定设置有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮之间相互啮合，所述功能仓上端固定设置有红外感应装置。本实用新型使用效果好，可以便于将高校老师的教学画面拍摄下来并上传，从而可以方便后续学生复习或者他校学生学习使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校财务管理教学用展示装置，包括底板，所述底板的顶部固定安装有第一抽屉，所述底板的顶部固定安装有第二抽屉，所述底板的顶部固定安装有固定板，所述固定板的内部上设置有传动板，所述固定板的外壁上固定安装有电机，所述固定板的外壁上固定安装有横板，所述固定板的外壁上固定安装有连接板。本实用新型，通过电机和传动板的配合，使得顶板能够根据所需进行升降，使得在教学的过程中，让同学们都能看到，通过手写板和显示屏的设置，使得在教学过程中，能够进行多元化教学，进而提升教学质量，通过顶板上表格的设置，使得在进行图标标记时更加的方便，本装置结构设计巧妙合理，适合用于财务管理教学。

摘要： 本实用新型公开了高等学校教学管理用防潮档案架，包括带有夹层的档案架本体，所述档案架本体上包括有多个中空的隔断板，隔断板上表面固定安装有规格相适配的吸潮板，所述档案架本体底部外壁固定安装有两个圆形管，圆形管底部外壁包括有多个竖直朝下的直吹口，圆形管外壁上包括有多个倾斜朝向外侧地面的侧吹管。本实用新型能够对潮湿的气体、水汽进行吸附，避免了档案受潮的情况发生，能够将档案架本体下方的潮湿环境进行风干，使得档案架本体下方不会滋生潮虫，进而保护了档案不受损害，能够对空气进行加热，热空气熏烤艾草，使其散发出驱虫味道，同时产生的热风也能经干燥口对档案进行烘干，解决了档案受潮的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高等学校教学管理的档案架，包括顶板和底板，所述顶板的下设有底板，且顶板和底板之间设置有三个隔板，三个所述隔板的前方设有第一挡板和第二挡板，所述顶板和三个所述隔板的底端外壁均固定连接有若干个上分架，且底板和三个所述隔板的顶端外壁均固定安装有若干个下分架。本实用新型中，利用磁力连接方便拿取资料的同时，对档案架的前端进行遮挡一定光源、隔离灰尘和防止潮气，便于保存提高使用寿命，自动将两个挡板转动收纳，便于管理资料，并且根据需求自由组装，对图书、文件和资料进行分挡隔离，避免较小或较少的图书、文件和资料容易歪倒倾斜，提高资料的管理效率和美观度。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校使用的学生档案管理柜，包括柜体，柜体的内部分别固定架设有横向隔板和竖向隔板，横向隔板和竖向隔板将柜体的内部分隔成若干储物格，竖向隔板上均布开设有若干横向通孔，横向隔板上均布开设有若干竖向通孔，柜体的内腔底部设有进气室，柜体的内腔顶部设有排气室，排气室的两侧均开设有排风通道，排风通道的内侧端设有吸附包，排气室的外侧端设有抽风机，每一个储物格底部的横向隔板上均设有标签组件，标签组件包括基座、块状凸起、扣盖、扣盖磁条和基座磁条。本实用新型结构简单，使用方便，不仅能够去除异味，且由于空气的流动避免了档案受潮，设置的标签组件方便对档案进行归类，方便档案的管理。