地方工科院校

摘要： 在新一轮研究生教育综合改革形势下,建立专业学位研究生实践基地仍然是提高专业学位研究生培养质量的重要举措.通过专业学位研究生实践基地建设的探索与实践,本文分析了加强专业学位研究生实践基地建设的意义,指出了当前专业学位研究生基地建设过程中存在的一些问题,从完善实践基地管理机制、建立实践基地群、加强"校内外双导师"队伍建设、提升专业实践的分量四个方面有针对性地提出了加强专业学位研究生实践基地建设的措施.这有利于新形势下持续加强专业学位研究生教育内涵建设,进一步提升专业学位研究生的培养质量.

摘要： “三全育人”背景下形成了高校“大思政”育人格局,而其中高校公寓育人工作对大学生心理健康成长、学习氛围塑造、人际关系维系都起到积极作用,是当前高校所重点关注的育人环节。但是公寓育人在很多高校存在着制度构建不完善、落实不到位等问题。因此,文章提出,要转变传统教育观念,创新性地开展公寓育人模式探索,营造良好的高校公寓文化,促进大学生更好地成人成才。

摘要： 为了提高人才培养质量,文章首先分析了地方工科院校“科创空间”平台体系建设的重要性,然后阐述了地方工科院校“科创空间”平台体系建设的主体内容,包括服务体系、培育体系、支撑体系。

摘要： 培养创新型人才是新时期我国高等教育的重要职责。文章聚焦美国文理学院、芬兰阿尔托大学、华中科技大学拔尖创新人才培养的有益实践,地方工科院校应立足本土、工科两大特质,突出重点,发挥优势,促进拔尖创新人才理性回归,探索创新“文化渗透、学科引领、协同发展”的人才培养实施路径,带动人才培养质量的全面提升。

摘要： “中国古代文学”线上课程对“新文科”的建设有着积极的践行意义,对地方工科院校学生的人文素质教育和思政教育也有着重要的建设价值。“中国古代文学”线上课程要以学生为中心,明确教学目标、构建课程体系、构思教学设计,促进教师和学生之间、学生和学生之间的交流互动,注重教学反馈和教学效果;要优化线上课程考核机制,加大对学习过程的考核和评定。

摘要： 地方工科院校的人才培养普遍定位于应用型工程技术人才,应用型工程技术人才的核心能力是工程能力,工程能力包括工程实践能力和创新能力。应用型工程技术人才核心能力的培养,要求地方工科院校加强顶层设计和整体谋划,开门办学。以产教融合、校企合作、协同育人为突破口,实施“4+4”校政企协同育人模式,即教育链、人才链与产业链、创新链“四链衔接”,高校、政府、企业、产教融合服务企业(组织)“四方联动”,开展定向人才培养培训、共建就业实习基地和“双师双能型”教师队伍。该模式能够积极推进校政企合作办学、合作育人、合作发展、合作就业,协同建立起以培养适应变化能力、工程实践能力、创新能力和就业能力为引领的人才培养流程,进而促进地方工科院校的人才培养供给侧与产业需求侧全要素、全方位融合。

摘要： 工科院校数量占我国普通本科高校的三分之一左右,工程教育质量会对提升我国高等教育质量全局产生重大影响,但我国高校在工程教育办学理念和人才培养体制机制方面还存在诸多问题。文章结合地方工科院校特点,分析学生出国意愿的影响因素,在主客观因素推拉模型基础上,主张应从“硬”配套和“软”配套两个方面构建全面的地方工科院校国际化人才培养配套机制。“硬”配套和“软”配套相辅相成,相互促进,对培养国际化工程人才、提高工程教育质量起到至关重要的作用。

摘要： 结合湖南工学院的实际情况,从转变教学理念、重构教学模式、整合课程内容与资源、建立多元课程考核评价方式等方面对物理化学一流课程建设进行了探索,同时将立德树人贯穿于整个课程教学过程,进而提高学生的学习兴趣,培养学生解决工程实践问题的能力和创新能力,学生的综合素质也得到一定的提升。

摘要： 新文科建设内涵为经管类人才培养提供重大机遇,同时对地方工科院校经管类实验室建设提出新的建设要求。为塑造地方工科高校经管类专业的差异化优势,加强经管类实验中心建设势在必行。该文对地方工科院校经管类实验室建设发展中存在的突出问题和现实需求进行较深入的分析,并重点从顶层科学系统规划、管理体制和实践教学体系三个维度提出发展建议,以期达到“抛砖引玉”之效。

摘要： 当前地方工科院校意识形态教育亟待加强.地方工科院校培养的学生虽然具有较高的技术能力,但在思想观念、价值追求和行为模式等方面有所欠缺.该文从沧州区域发展态势出发,深入调查思考,提出了进一步完善地方工科院校意识形态教育的对策和方法.

摘要： 建设科技期刊群是我国科技期刊创品牌、创效益的一个发展方向.以江苏省地方工科院校自然科学版学报为研究对象,思考江苏省地方工科院校学报树立品牌意识,提高期刊质量的途径,认为建立江苏省地方工科院校自然科学刊群,依托各校的特色学科打造特色栏目、校际间加强协作交流、共建审稿专家库共享资源是江苏省地方工科院校自然科学版学报摆脱困境的有效方法.

摘要： 本文以上海工程技术大学研究生教育为例，指出地方工科院校研究生教育必须以国家、地区经济社会的发展为导向，明确学校的定位，发挥学科交叉优势与特色，完善研究生教育管理制度，构建研究生教育质量体系和创新能力培养体系，培育研究生教育特色，实现地方工科院校研究生教育的可持续发展。

摘要： 本文以西安建筑科技大学研究生的培养工作为例，分析了创新型工程人才的特点，建立了“六工程”培养体系，即课程设置面向工程、师资建设围绕工程、课程教学结合工程、论文选题源于工程、科技活动贴近工程和研究成果引领工程，实现了人才培养全方位地与工程实践有机结合，构筑了工程特色鲜明的人才培养体系。实践证明，学校构建的“六工程”培养体系，不仅为冶金、建筑等行业和陕西地方经济发展培养了大量的应用型人才，而且为地方工科院校研究生教育发展提供了经验。地方工科院校只有与时俱进，在发展中不断进行探索与实践，才能促进研究生教育质量的持续提升与研究生教育的科学发展。

摘要： 本文分析了适应广东省经济建设发展需要的地方工科院校自动化专业人才培养模式，指出了与人才培养模式相适应的教学理念、教学内容与教学手段，重点探讨了地方工科院校自动化专业的办学定位、特色。

摘要： 地方工科院校的自动化专业如何培养创新型人才是一个需要认真研究且不断探索的问题.自动化专业在结合"3+1"人才培养模式,以普通班加实验班的培养特色,来提高本科教育质量和办学效益,校企协同培养创新人才,构建能够全面体现自动化专业特色的创新人才培养方案.在充分考虑学科专业的发展趋势,加强学生创新精神、实践能力及社会适应性的培养,培养学生适应地方经济建设,把修订培养方案同推进课程结构调整、教学内容更新和教学方式改革紧密结合起来,建立将创新教育贯穿始终的课程体系,构建具有地方办学特色的创新人才培养方案.

摘要： 研究生教育是我国高等教育重要组成部分。本文结合普通工科院校的生源特点，对如何培养时代所需的高素质专业人才，即普通工科院校怎样培养研究生这一紧迫问题进行了探讨。

摘要： 军队院校学员创新能力的培养和素质教育的实施对实验室队伍建设提出新的更高要求,实验室队伍中的诸多问题,将严重制约实验室水平的进一步提高,影响学员创新能力的培养和素质教育的实施。突出以人为本的建设思想,提高实验人员的综合素质,为培养创新型现代军事人才服务,是军队院校实验教学改革中一项重要内容。

摘要： 军队院校学员创新能力的培养和素质教育的实施对实验室队伍建设提出新的更高要求,实验室队伍中的诸多问题,将严重制约实验室水平的进一步提高,影响学员创新能力的培养和素质教育的实施。突出以人为本的建设思想,提高实验人员的综合素质,为培养创新型现代军事人才服务,是军队院校实验教学改革中一项重要内容。

摘要： 军队院校学员创新能力的培养和素质教育的实施对实验室队伍建设提出新的更高要求,实验室队伍中的诸多问题,将严重制约实验室水平的进一步提高,影响学员创新能力的培养和素质教育的实施。突出以人为本的建设思想,提高实验人员的综合素质,为培养创新型现代军事人才服务,是军队院校实验教学改革中一项重要内容。

摘要： 本发明提出一种整体拉制天圆地方的模型及其拉制天圆地方的方法，该模型是角钢、圆钢焊接成的骨架，上部是圆环，底部是矩形框，圆环与矩形框四个直角间通过连接多根圆钢加以支撑。模型制作完成后，按天圆地方所需铁皮的展开形状、尺寸下料，得到铁皮；将两条连接边界边沿焊接。针对不同厚度的铁皮，使用手工敲击的方式或机械外力拉制的方式使之成型，之后焊接上下法兰，天圆地方制作完成。本发明的有益效果是：模型骨架为一体式焊接件，适用于对天圆地方成品精度要求不高的场所，可以快速拉制出天圆地方渐变接管，提高了制作效率。

摘要： 本发明提供了一种鉴别中国地方猪种和欧洲地方猪种的方法，其通过检测mtATP6基因第591位碱基和mtATP8基因第21位碱基的突变来鉴别检测个体为中国地方猪种还是欧洲地方猪种，或者通过对mtATP6基因和mtATP8基因的酶切产物凝胶电泳进行鉴别。本发明还提供了相关检测试剂盒。本发明方法快速、准确，易于实验室操作，污染少，成本低，具有较强的实用性。本发明试剂盒，具有广阔的应用前景，能够产生可观的经济效益和良好的社会效益。

摘要： 本发明公开了一种提供额外接地方式的雷电线及其接地方法，包括雷电线本体以及接地线缆，雷电线本体两端连接有雷电线Type c接口，雷电线本体包括外绝缘层、外层接地金属网、通讯线芯以及包覆在通讯线芯上的内绝缘层，外层接地金属网位于外绝缘层和内绝缘层之间，接地线缆包括导线以及包覆在导线上的外绝缘塑料层，导线与外层接地金属网连接，且雷电线本体与接地线缆的连接处连接有热缩管，接地线缆远离雷电线本体的一端连接有接线端子；本发明通过在普通雷电线的外层接地金属网上外接一根电阻值极小的导线，从而给现有雷电线提供了一个额外的可能性，使它能够外接一个更加优良(纯正没有噪音)的共地。

摘要： 内窥镜(1)具有：框部件(20)，其设置于插入部(2)的前端部(6)；导电性的外装部件(41)，其与框部件(20)嵌合；拍摄单元(30)，其固定于框部件(20)并进行拍摄；导电部(50)，其设置于拍摄单元(30)；以及导通部，其第1端部与导电部(50)连接，第1端部的相反侧的第2端部的附近部分被夹在框部件(20)的外表面与外装部件(41)的内表面之间而被固定，将导电部与外装部件(41)电连接。

摘要： 本发明提出一种整体拉制天圆地方的模型及其拉制天圆地方的方法，该模型是角钢、圆钢焊接成的骨架，上部是圆环，底部是矩形框，圆环与矩形框四个直角间通过连接多根圆钢加以支撑。模型制作完成后，按天圆地方所需铁皮的展开形状、尺寸下料，得到铁皮；将两条连接边界边沿焊接。针对不同厚度的铁皮，使用手工敲击的方式或机械外力拉制的方式使之成型，之后焊接上下法兰，天圆地方制作完成。本发明的有益效果是：模型骨架为一体式焊接件，适用于对天圆地方成品精度要求不高的场所，可以快速拉制出天圆地方渐变接管，提高了制作效率。

摘要： 本发明涉及一种自动切换接地方式成套装置及其自动切换接地方法。它解决了现有中性节点接地方式单一等问题。包括控制器，控制器分别并联接有电阻器接地结构、间隙接地结构、直接接地结构以及消弧线圈接地结构，电阻器接地结构包括由小电阻和真空接触器串联而成的可控小电阻，直接接地结构包括用于控制电网中性点直接接地的隔离开关，隔离开关连接有电动操作机构。优点在于：采用了消弧线圈接地、小电阻接地与不接地方式合一的一种接地方式，供用户根据电网运行情况选择使用，使用小电阻与消弧线圈、隔离开关、间隙一次侧并联，通过控制器控制消弧线圈的调档、小电阻的投切和隔离开关的分合来实现几种接地方式的选择。

摘要： 本发明涉及软件领域，特别是涉及运用音色特征读出地方语地方普通话标准普通话的方法，本发明实现了用自己声音特征，让电气设备播出地方语地方普通话标准普通话；电子设备今后模拟各种器乐的声音就更真实。

摘要： 本发明涉及软件领域，特别是涉及音字对应的趣味性操作中增加地方语和地方普通话的方法，增加音字对应的一个重要手段，迅速增加音字对应，扩大音字对应库，音字对应库越大，也让软件收集到了本地话的对应和本地普通话的对应，为那个地方的本地话对应和本地普通话对应的收集，多了一个个体样本，人们说本地话时趣味性操作，就收集了本地话的对应，人们用本地普通话趣味性操作，就收集了本地普通话的对应。

摘要： 本发明提供了一种鉴别中国地方猪种和欧洲地方猪种的方法，其通过检测mtATP6基因第591位碱基和mtATP8基因第21位碱基的突变来鉴别检测个体为中国地方猪种还是欧洲地方猪种，或者通过对mtATP6基因和mtATP8基因的酶切产物凝胶电泳进行鉴别。本发明还提供了相关检测试剂盒。本发明方法快速、准确，易于实验室操作，污染少，成本低，具有较强的实用性。本发明试剂盒，具有广阔的应用前景，能够产生可观的经济效益和良好的社会效益。

摘要： 本发明公开了一种面向新工科的教育知识图谱问答系统构建方法，包括以下步骤：1）上传细分学科数据，使用OCR进行文字识别，将关键信息存入数据表，实现异构数据的知识图谱构建；2）知识补全，进行实体识别与分词和三元组抽取，对问题语义进行分析；3）答案搜索，对问题进行分类，再进行模板匹配以确定输出结果。本发明能够利用实体识别三元组抽取等方法，实现对问题内容的精准识别，达到对问题精确有效回答的目的。