土工实验

摘要： 在“新工科”建设的背景下,为了让土工实验课程教学更加符合新时代的要求,针对目前土工实验课程教学中存在的主要问题,文章就实验课程全过程参与、启发性教学、学术能力、实践能力培养和综合能力评价等方面展开研究。由此提出的实验教学方法具有较强的可操作性,对学生在工程地质及土力学的认识程度、学术能力、实践能力和综合素质等方面具有积极的影响。

摘要： 随着"互联网+"教育的兴起和国家对创新创业教育的重视,新时代下创客教育迎来了新的发展机遇.国内各大高校也投入很多财力物力资源,进行众创空间以及创客教学基地或者创客教学工作坊的建设.创客教育秉持开放创新的理念,而专业教育注重学科知识的传播,两者相互融合、相互补充,为高校的教育教学与人才培养各环节注入了新的内容.通过运用互联网思维构建"以学生为中心"的教育模式,利用"互联网+"技术构建共享的线上线下互动交流平台,开发具有创新意义的创客课程,构建提升创新思维的智慧课堂.依托于商丘师范学院建筑工程学院室内土工实验室进行建设的"互联网+"土工实验室创客工作坊有效提升传统专业教学中的智慧化水平,也为创新创业通识教育的学员提供很好的平台空间,实现知识传播和创新思维训练.

摘要： 土工实验是土木工程专业中实践性最强的专业课之一,注重基本理论与实验实践相结合,随着新结构、新材料、新工艺及检测技术的快速发展,土工虚拟仿真实验技术能够满足这些新的需求.本文重点研究土工虚拟仿真实验的设计,采用BIM技术,对土工实验进行虚拟化,分析土工虚拟仿真实验的可行性和实施效果,为努力搭建土工虚拟仿真实验平台和内容的建设提供技术支持.

摘要： 在土木工程开展过程中,土工实验在其中起到了非常重要的基础作用.土工实验主要是在整个建设过程中提供一些重要的参考数据,从而可以实现对工程建设项目中各种安全隐患的合理控制,需要相关人员引起足够的重视.本文主要针对土工实验数据分析方法进行了分析,希望能为相关人员提供合理的参考依据.

摘要： 土工实验的结果对岩土工程的施工方案和设计的精度具有重要影响，实验结果的可靠性越强，岩土工程的施工方案和工程设计就会越加科学合理。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对土工实验数据整理和分析方法进行了深入的探讨，具有重要的现实意义。

摘要： 土力学实验课是《土力学》课程学习中非常重要的实践性教学环节.在理论课学习的基础上,开设一定数量的土力学实验课,让学生充分了解土的物理和力学性质,了解和使用土工实验各种仪器设备,学会分析数据和撰写实验报告,可培养学生的实验基本素质和实践能力.也可进一步加强学生对理论课的理解,有利于培养学生的科学研究能力.

摘要： 土工试验结果的可靠程度会影响岩土工程设计的精度与施工方案的选取,可靠的实验结果,可使岩土工程设计和施工方案经济合理;歪曲事实的实验结果,可能导致不良的后果,要么使设计过于保守,要么遗留安全隐患.本文主要对造成土性参数实验结果误差性的原因开展了分析,并且对土工实验数据的检查及其异常点判别的原则开展了简单探讨,同时根据实验数据提出了相关距离δ内能够样本加权平均估计土的平均特性方法和最小样本数的确定方法,详细探究了土工数据的应用状况,最终达到提高土工实验数据的科学性和可靠性的目的.

摘要： 三轴实验是室内土工实验中最重要的实验之一,其数据处理工作量大,并且具有一定的复杂度.现在实验员虽大多使用Excel进行数据处理,但使用时却缺乏一定规范性.因此,为保证三轴实验数据处理的正确性,提高工作效率,有必要编制标准规范的三轴实验数据自动化电子表格:①采用规范的格式,便于存档,检查;②自动生成实验曲线,计算抗剪强度指标;③制作专用功能菜单,并且能生成试验报告,能直接打印存档.本文表格的编制流程及方法对开发其他土工实验以及相关计算标准化、自动化电子表格具有参考价值.

摘要： 土工试验是岩土土工程勘察的重要组成部份，是岩土工程勘察的主要手段之一，它为岩土工程勘察设计工作提供有效的物理和力学测试结果，能更好地为岩土工程勘察设计服务。因而测试结果的准确程度与否，将直接影响着岩土工程勘察设计的工程质量、建设成本和使用安全，是关系到国计民生的大事。rn 我们在实施土工实验时，必需考虑到由于土体自身存在的复杂性，对试验中经常出现的一些异常现象，需要本着实事求是的态度，将土的物理和力学性质紧密结合起来，对可疑数据进行综合分析，查找原因，采取补救措施，提交合理准确的土工试验报告。rn 本文就土工实验中涉及的土的物理试验及力学试验问题进行了剖析，并提出了相应的对策。

摘要： 目前教学中土工实验内容和教学方法不适应社会对人才培养的求,现有的实验教学内容和方法陈旧,演示型、验证型实验项目偏多,设计型、探究型、综合型的实验偏少,实验项目规定刻板,实验教学方法单一,针对这些现象,作者以倡导创新教育、个性化教育,激发学生的学习兴趣,拓展知识面为出发点,改革土工实验教学.使学生从基本操作到科学态度、工作作风等方面得到更加全面有效的训练.本文在采用开放式土工实验教学,精心组织设计实验项目,从整体上优化实验教学的结构体系等方面做出了改革与探索.

摘要： 一种围岩变形实验装置以及实验方法，通过模型实验对围岩变形的力学特点进行研究，并且能较好的进行模型设计、实验条件选择及多因素综合模拟，可有效反映真实环境下的岩体变形规律。能够实现准确反映地质体固化时压力随深度的变化规律，同时还避免了竖直铸板法将模型材料成型时导致固化中的变形也相应增加的问题。

摘要： 本发明公开了一种土工原位渗透仪器研制用实验装置以及试验方法，包括作为底部支撑的底座，所述底座上固定安装放置台和竖板，所述放置台用于固定顶部的金属筒，所述竖板的顶部安装平行设置的第一支撑板，其顶部放置水桶，所述水桶底部连接供水管，所述供水管的底部延伸至金属筒的内腔，所述金属筒内腔中连接有孔板，所述孔板的顶部铺设有非饱和土，所述非饱和土的顶部铺设有砾石层；本发明通过金属筒、渗水管、测压管道、测压表和控制器的配合使用，能够对渗透仪进行自动化的检测、实验，省时省力，一体化的设置减少了操作步骤，设备工作更加有序，极大的提高了检测效率和精确度，从而能够确保制备出优良的土工原位渗透仪。

摘要： 本发明公开了一种土工实验加载装置竖向传力连接件及土工实验方法，解决了土工实验中随着加载进行，试验桩逐渐发生转动且位置产生偏移，此时加载装置作动器难以有效传递荷载至待测件等问题。其技术方案要点包括与作动器连接的第一安装板，与试验桩连接的第二安装板，位于第一安装板与第二安装板之间的活接结构。技术效果是在加载过程中待测件会发生转动且位置产生偏移，第二安装板可以通过支承轴随着桩体转动，有效防止因待测件发生位移导致作动器施加的荷载出现偏心等问题。同时作动器荷载通过支承轴传递至第二安装板，作动器施加的荷载始终保持竖直。

摘要： 本发明公开了一种土工实验加载装置水平传力连接件及土工实验方法，解决了土工实验中随着加载进行，待测件（试验桩）相对作动器逐渐发生转动且位置产生偏移，此时作动器难以有效传递荷载至待测件等问题。其技术方案要点包括连接板，可伸缩组件，可调式抱箍，活动结构，所述活动结构包括固定板，对称布置在固定板一侧与固定板焊接连接的若干滑槽部，柱体以及连接滑槽部与可伸缩组件的转轴。技术效果是在加载过程中可调式抱箍通过活动结构能随着待测件转动和偏移，以便于作动器施加的荷载能始终保持水平不偏心，有效防止因待测件发生位移导致作动器施加的荷载出现偏心等问题。

摘要： 本发明属于土工实验技术领域，尤其是一种土工实验用重型承载实验台，现提出如下方案，包括底板，所述底板的顶部设置有电子秤、设置在电子秤顶部的托板以及放置在托板顶部的成型组件，所述成型组件其长度方向的两侧连接有合模机构，所述成型组件的两端均安装有托举机构，两组所述托举机构相互远离的一侧均安装有用于调节成型组件成型的驱动机构，所述电子秤的一侧开设有贯穿底板的下料通道。本发明能够对土工实验用的样品进行计量和成型操作，在成型的过程中能够根据实际需要制作不同形状和压顶状态下的样品，方便后续土工实验，方便进行样品在制作过程中的合模安装拆卸操作，降低操作人员的劳动强度，方便实验人员进行土工实验。

摘要： 本发明公开了一种土工实验用重型承载实验台，包括置物台、用于控制置物台升降的升降机构、用于支撑升降机构的支撑机构以及用于将土样从击实筒中取出的脱模机构；置物台包括置物板以及储物盒，储物盒的两相对侧面上临近竖棱的位置均设有套筒；储物盒上垂直设有外挑板；升降机构设于置物板的四个顶角处，脱模机构设于外挑板上，脱模机构包括脱模底板、脱模中板、脱模顶板、螺杆以及千斤顶I，置于脱模底板上的千斤顶I的顶杆穿过脱模中板对击实筒内的土样施力以使土样逐渐脱离击实筒并从脱模顶板穿出，实验台能够承载重型荷载2~3吨。该实验台能够较强的承载能力，可直接在实验台上进行土样脱模，可根据实验要求进行液压升降，适应性强，操作方便。

摘要： 本实用新型公开了一种公路实验用土工实验仪器，包括土工实验仪器本体，所述土工实验仪器本体的内部设置有固定口，所述固定口的内部设置有固定箱，所述固定箱的左侧开设有开口，所述固定箱的内部从左至右依次设置有过滤板和净化板，所述土工实验仪器本体的右侧连通有风扇，所述固定箱的右侧设置有与风扇配合使用的风口，所述固定箱的顶部设置有固定板。本实用新型通过设置土工实验仪器本体、固定口、固定箱、开口、过滤板、净化板、风扇、风口、固定板和风管的配合使用，解决了现有的土工实验仪器不具备散热的效果，在长时间使用后会出现过热的情况，降低了土工实验仪器的稳定性，不便于使用者使用的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种土工实验用重型承载实验台，包括置物台、用于控制置物台升降的升降机构、用于支撑升降机构的支撑机构以及用于将土样从击实筒中取出的脱模机构；置物台包括置物板以及储物盒，储物盒的两相对侧面上临近竖棱的位置均设有套筒；储物盒上垂直设有外挑板；升降机构设于置物板的四个顶角处，脱模机构设于外挑板上，脱模机构包括脱模底板、脱模中板、脱模顶板、螺杆以及千斤顶I，置于脱模底板上的千斤顶I的顶杆穿过脱模中板对击实筒内的土样施力以使土样脱离击实筒并从脱模顶板穿出，实验台能够承载重型荷载2~3吨。该实验台能够较强的承载能力，可直接在实验台上进行土样脱模，可根据实验要求进行液压升降，适应性强，操作方便。

摘要： 本实用新型公开了一种土工实验室用土料破碎装置，包括破碎箱，破碎箱的内腔后表面固定安装有一级筛分网，且破碎箱的后表面固定安装有第二电机，第二电机的输出轴贯穿破碎箱固定连接有转轴，转轴的外侧固定安装有磁性搅拌杆，磁性搅拌杆位于一级筛分网的内部。本实用新型设置有弧形一级筛分网和磁性搅拌杆，通过启动第二电机，带动与其输出轴连接的转轴转动，使外侧的磁性搅拌杆对涂料搅拌并吸附磁性材料，解决了采用一级磁性筛网吸附磁性材料的方式，容易造成一级磁性筛网的堵塞，影响筛分效果的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种土工实验室用快速分级筛，包括筛分箱，连接杆的一端转动连接有第一筛网，第一筛网与筛分箱之间固定连接有多个弹簧，且第一筛网的前、后表面均固定安装有连接块，连接块的内部设置有与筛分箱连接的固定板，固定板的前、后表面均开设有滚槽，连接块的内腔上表面固定安装有滚轮，且连接块的内腔前、后表面均开设有容纳槽，容纳槽的内部设置有与滚槽滚动连接的滚珠。本实用新型中的第一筛网与筛分箱间采用固定板和连接块活动连接，并且连接块与固定板间设置有滚轮和滚珠，避免出现磨损现象，从而解决了敞口筛分盒的一端与筛分箱间采用拉力弹簧连接，容易因为筛分的重量过大而导致拉力弹簧弯曲，承重能力较差的问题。