国际化课程

摘要： “人造板工艺学”课程是木材科学与工程专业中加班的核心课程。但中加教师在同一门课程内授课,带来了语言割裂、时空局限、教学方式融合度低、学生过度依赖PPT等问题,致使学生学习负担重,教学效果不理想。为了改善这些问题,将抛锚式教学法引入课堂,创设情境并抛“锚”,在教师的引导下,鼓励学生自主学习和协作学习,对学生的学习效果进行评价。通过该教学方法,可实现中加双方教师教学有效融合,不受时空与语言限制,提高学生学习的主动性,降低学生的学习负担,明显改善学习效果。

摘要： 涉外法治人才建设,应当探索运用闭环式人才培养模式,构建一套规范化、系统化、全流程的涉外法治人才培养机制,形成人才培养的良性循环。闭环式涉外法治人才培养模式应具有前瞻规划性、多方共建性、引导支持性和反思检视性,并应在三个关键环节着力:在法律外语培养环节,应当夯实学生的普通外语沟通能力,加强法律外语应用能力的培养,塑造外国法思维;在国际化专业课程建设环节,可以探索中外教师联合授课模式以及“研究生+本科生”小组合作学习模式,精选多元化、国际化能力提升课程;在实践和就业环节,应当打造高水平、精细化的实务、实训课程体系,加强实习环节的精准对接与就业阶段的介入引导。

摘要： 课程思政与常规课程培养目标的高度融合是当前课程思政建设的重点与灵魂,然而思政融合的合理度与接受度却难以衡量。随着近年线上线下混合式教学工作的蓬勃发展,全新的现代化教学模式在实践中有助于及时获取学生反馈,据此设计的思政融合动态评教持续改进方案克服了事后评价的弊端,有助于教师在实践中迅速提高专业课程的思政融合效果。该文依托特色课程,设计紧扣课程思政定位且动态辅助纠偏的思政融合动态评教持续改进方案并分享该方案的多阶段实践成果。实践证明,该方案依托互联网教学条件助推课程思政融合,可以有效保证课程思政建设目标的实现,促进课程的持续改进,深化以学生为中心的教育教学模式改革,方法针对性强、直观有效。

摘要： 在"一带一路"合作和高等工程教育国际化背景下,我国急需培养大批高素质国际化工程人才.文章以安徽工程大学国际工程师学院为例,基于学校国际化现状,分析其国际化课程体系构建路径,为国际工程师学院国际化办学提供参考.

摘要： 在“一带一路”合作和高等工程教育国际化背景下,我国急需培养大批高素质国际化工程人才。文章以安徽工程大学国际工程师学院为例,基于学校国际化现状,分析其国际化课程体系构建路径,为国际工程师学院国际化办学提供参考。

摘要： 我国石油工程专业建设需要国际复合型人才的注入,因此当前高校人才培养的目标应适应专业发展的需求,注重具有国际化综合素养的人才培养理念的转变,不断提升办学层次,拓展办学方向,向着更高的目标展开体系创新,使得培养出的人才具有国际化视野以及知识的广度与深度,能够进入国际市场参与较强的技术项目.这就给石油工程特色专业课程的教学改革提出了更高的要求,需要采用国际化教学体系进行课程设置,强化课程外语管理能力的培养.

摘要： 在2020年12月的芭莎珠宝国际设计师精品展上,有一个特别区域令很多人印象深刻——12个展示着不同风格作品的珠宝展柜以及背后12位激情澎湃的年轻珠宝设计师。这些设计师有一个共同的背景,那就是在北京服装学院珠宝培训中心高级珠宝设计师研修班学习的经历,欧洲设计学院教授Luca Bartoleschi曾亲自为他们的设计进行指导。通过这个致力于为有梦想的珠宝设计师们提供专业、实用、国际化课程的学习平台,他们为我们带来了无限惊喜。

摘要： 在全球一体化的时代,我国高校需要充分利用全球资源培养具有国际视野和国际竞争力的人才.国际化课程建设是高校提高教学质量、培养国际竞争力人才的重要措施之一.本文以湖北经济学院金融统计模型与方法课程国际化建设为例,采用问卷调查的方法,了解学生对金融统计模型与方法国际化课程建设的看法和需求,从课程目标、课程设置及课程内容几方面进行改进教学,并针对课程国际化建设在教学实践中存在的问题,提出改进意见,为后续课程国际化建设提供参考.

摘要： 课程管理制度是构建完善课程体系的重要保障,基于体育专业研究生国际化课程建设的要求,高校必须要结合国际化研究生体育人才培养要求优化课程制度设计.本文以体育专业研究生国际化课程管理制度的内涵为切入点,分析体育研究生国际化课程管理制度所存在的问题,最后提出优化体育专业研究生国际化课程管理制度的具体对策,以此为国际型体育研究生人才培养提供有效的课程体系.

摘要： 为祖国培养优秀人才,使其可以面对时代更迭,处理国际事务,国际化教育是不可缺少的一环。生涯教育因培育了学生适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力,从而在学生成长发展的过程中起到至关重要的作用。本文以北京市第三十五中学生涯教育校本课程的开发为例,分享教师在教育国际化、国际教育本土化以及生涯教育过程中的一些思考。

摘要： 慕课不仅带来对高等教育传统课程的冲击,同时也带来国际化课程建设的契机,更给人才培养质量的提升带来了新的可能.了解慕课及其在国内外的发展,明晰慕课给国际化课程建设带来的机遇,采取建设慕课、融入慕课资源实施混合式教学和将慕课设为选修课程,有助于提升高校国际化课程建设水平.

摘要： 在经济全球化和高等教育国际化趋势下,高校急需培养一批具有国际视野和国际竞争力的安全专业人才,而安全工程国际化的课程体系是实现人才培养目标的重要途径.本文根据安全工程国际化课程体系建设的现状提炼出安全工程专业国际化课程体系建设中存在的问题,阐述安全工程国际化课程体系的内涵,并根据北京科技大学安全工程国际化课程体系建设情况,从全局规划、教学团队、教学内容、教材、教学方式等方面提供了促进课程国际化建设的依据和建议.

摘要： 全球化时代下,大学日益重视将课程国际化作为推进院校国际化的重要策略,以回应全球化时代对国际化人才的需求。教育国际化程度较高的南澳大利亚大学勇于求新求变,设计了七项毕业生能力指标,其中第七项突出强调了学生的国际化能力,即GQ7国际化课程框架,其独具特色的课程国际化实践突出学生的国际化能力的培养,影响了南澳大学教师的教和学生的学的方式,引发了高等院校、师生与相关研究者对于课程的内涵以及课程国际化本质的思考,为大学实施课程国际化树立了一面改革创新的旗帜。

摘要： 根据研究生高水平国际化课程内涵特征及评价目标要求,利用文献分析及专家咨询等方法对课程建设质量评价指标体系进行了构建,运用逐步回归分析法对影响课程建设质量的主要因素进行了筛选.结果表明:学科背景、学科结构合理性、国际背景教师比例、教学研究与成果、课程组长教学水平、课程内容系统性、课程内容前沿性、专家评价、配套教材编写、高水平教材使用、教学(实验)条件、教学经费投入是影响高水平课程建设质量的主要因素,用这12个指标可以对课程建设质量状况作出较好的判断.

摘要： 本文探讨了课程的国际化研究，对国际化课程的目的和核心目标进行简单介绍，对相关国际化课程的要求简要概述。

摘要： 本文综述了课程国际化发展的前景与挑战，对课程设置的5种研究进行了剖析，对国际课程设计的主要四个方面进行介绍。

摘要： 本文综述了课程国际化发展的前景与挑战，对课程设置的5种研究进行了剖析，对国际课程设计的主要四个方面进行介绍。

摘要： 本文综述了课程国际化发展的前景与挑战，对课程设置的5种研究进行了剖析，对国际课程设计的主要四个方面进行介绍。

摘要： 本文综述了课程国际化发展的前景与挑战，对课程设置的5种研究进行了剖析，对国际课程设计的主要四个方面进行介绍。

摘要： 提供了一种用于从发送方向选择的接收方传输电子邮件消息的方法，选择的接收方仅能够接收符合美国信息交换标准代码（ASCII）的电子邮件消息。然而，发送方或其他接收方中的一个或多个具有非ASCII电子邮件地址。因此，如下为每个非ASCII电子邮件地址创建映射ASCII电子邮件地址。使用预定义的映射算法生成用户名作为非ASCII电子邮件地址的映射。从一个或多个预定义的域名选择域名，每个域名都被配置为解析到预定义的网关服务器。串联用户名和域名，以创建映射ASCII电子邮件地址。然后，用映射ASCII电子邮件地址替换非‑ASCII电子邮件地址，并且将电子邮件消息发送到选择的接收方。还提供了配置为实施上述方法的网关服务器和计算机可读介质。

摘要： 根据本公开内容的各种实施方式，公开了一种用于生成传出消息的技术。该技术包括接收用于为接收者生成传出消息的请求以及从接收者偏好数据库检索接收者的一个或更多个接收者偏好。该一个或更多个接收者偏好与要传送给接收者的消息的定制相关。该技术还包括基于请求和一个或更多个接收者偏好，从存储在消息模板数据库中的多个消息模板中检索消息模板。该技术还包括基于检索到的消息模板以及一个或更多个接收者偏好来生成传出消息并且将传出消息提供给接收者。

摘要： 本发明提供了web应用的国际化实现方法及国际化web开发框架，该方法，应用于国际化web开发框架，其中，所述国际化web开发框架中包括用于国际化的资源文件、js文件，其中，所述js文件中包括至少一个国际化接口；包括：所述国际化web开发框架在基于所述国际化web开发框架开发的web应用中引入所述js文件；当所述web应用通过所述js文件调用任一所述国际化接口时，所述国际化web开发框架利用被调用的所述国际化接口接收所述web应用输入的第一待国际化目标，根据所述资源文件，对所述第一待国际化目标进行国际化，并向所述web应用返回国际化后的结果。本发明能够更加方便实现web应用的国际化。

摘要： 提供了一种用于从发送方向选择的接收方传输电子邮件消息的方法，选择的接收方仅能够接收符合美国信息交换标准代码（ASCII）的电子邮件消息。然而，发送方或其他接收方中的一个或多个具有非ASCII电子邮件地址。因此，如下为每个非ASCII电子邮件地址创建映射ASCII电子邮件地址。使用预定义的映射算法生成用户名作为非ASCII电子邮件地址的映射。从一个或多个预定义的域名选择域名，每个域名都被配置为解析到预定义的网关服务器。串联用户名和域名，以创建映射ASCII电子邮件地址。然后，用映射ASCII电子邮件地址替换非-ASCII电子邮件地址，并且将电子邮件消息发送到选择的接收方。还提供了配置为实施上述方法的网关服务器和计算机可读介质。

摘要： 本发明提供了一种关于AI‑OCR的自动化国际化测试方案，所述测试方案包括以下步骤：步骤S1、获取被测终端；步骤S2、获取被测产品的语种，在对应终端启动被测产品；步骤S3、通过访问被测产品的各个层级界面进行图片截取；步骤S4、启动AI‑OCR图文识别，对被测产品的图片进行识别；步骤S5、获取图片中的文字内容，结合当前被测产品的语种；步骤S6、输出翻译异常的控件和界面信息，汇总测试结果；步骤S7、输出测试报告并推送；本发明能够通过汇总被测产品所有翻译异常的信息，完成产品各个客户终端的完整翻译检查。

摘要： 本发明公开了一种基于网络服务实现软件本地化和国际化的方法，包括云端标准资源数据库和客户终端，所述方法用于客户端开发软件和使用软件，首先客户端连接网络服务，在云端注册获取许可证，所述客户终端将软件需要翻译的字符串通过GET/POST/PUT/DELETE请求与云端标准数据库进行数据翻译交换实现客户端用户界面本地化或国际化。本发明从根本上颠覆传统了国际化和本地化方式，以Web Service为核心技术的解决方案取代传统的以文件作为媒介的数据交互方案。从而大幅提高了整个国际化和本地化的效率和质量。

摘要： 根据本公开内容的各种实施方式，公开了一种用于生成传出消息的技术。该技术包括接收用于为接收者生成传出消息的请求以及从接收者偏好数据库检索接收者的一个或更多个接收者偏好。该一个或更多个接收者偏好与要传送给接收者的消息的定制相关。该技术还包括基于请求和一个或更多个接收者偏好，从存储在消息模板数据库中的多个消息模板中检索消息模板。该技术还包括基于检索到的消息模板以及一个或更多个接收者偏好来生成传出消息并且将传出消息提供给接收者。

摘要： 本发明涉及一种以计算机网络集成技术实现知识产权证券化国际化的方法，其特征是，以各要素间的逻辑关系调整市场模式，以计算机控制程序调整交易规则；以网络信息技术，集成创造者或创作者或创意者或与创新者或创业者五创知识产权交易主体；以数据库技术，集成创新型人才或知识产权或资金或创新产品交易模式四个要素；以交易规则控制程序，集成创新型人才或知本或资本为三大市场模式，其中知本市场又集成技术或版权或商标品牌三个板块；以网络通信技术，对接创造者或创作者或创意者知识产权卖出方，与创新者或创业者知识产权买入方两个交易主体阵营；以计算机网络技术，集成现代服务业，紧密围绕知识产权交易主体，构造一个中国创造知识产权交易平台，造就一个无国界的知识经济要素市场，同时也是加快经济增长方式转变的要素市场。

摘要： 本发明涉及web医疗系统的技术领域，公开了基于SDK异步线程获取数据的国际化业务方法及平台。所述平台包括：业务系统，所述业务系统存在国际化需求接口对应的业务应用系统，对接国际化客户端SDK进行国际化内容匹配替换；国际化服务端，所述国际化服务端提供国际化数据导入，供业务方导入国际化数据；国际化客户端SDK，所述国际化客户端SDK异步加载国际化内容，并进行动态匹配替换的客户端，通过SDK方式暴露给业务系统，通过在所述国际化客户端SDK的内部维护的一个国际化缓存池。本发明极大降低了web医疗系统接入国际化的时间、人力以及维护成本，使用excel轻量级导入，规避了国际化字段增删改查的界面开发。

摘要： 本发明公开了一种基于figma的前端国际化多语言转换方法及系统，接收figma插件于设计图页面中收集的文本信息，将接收到的文本信息与设计图网页绑定，提供可视化编辑文案界面，根据文案被翻译或增删修改的情况作出通知，接收figma插件的页面文本信息更新请求，传送更新后的相应文本信息至figma插件用以更新设计图，从figma插件获取最新文本信息，提供可视化查询文案界面用以重新编译代码，与多语言组件建立长连接或短连接，将最新文本信息数据推送多语言组件用以更新语言包、解析语言包并进行多语言的切换，可以实现设计师的批量上传文案，产品经理在线调整文案，技术人员直接开发页面，实现多语言文案数据的快速交换，提高工作效率。