国考
国考的相关文献在2009年到2022年内共计206篇,主要集中在教育、中国政治、体育
等领域,其中期刊论文206篇、专利文献3170篇;相关期刊150种,包括学园、青春岁月、文教资料等;
国考的相关文献由260位作者贡献,包括郭佳硕、司徒志瀚、王娟娟等。
国考
-研究学者
- 郭佳硕
- 司徒志瀚
- 王娟娟
- 王海燕
- 于鸿丽
- 付玲
- 叶志梅
- 吴妍
- 吴文铁
- 周瑞雪
- 唐祯蔚
- 夏嘉艺
- 姚玉环
- 孙中华
- 安惠敏
- 宋慧
- 岳洪
- 张承宇
- 张晓嘉
- 张煜塬
- 张莉
- 敬军
- 方园
- 曾平生
- 曾艺
- 李姝蓉
- 李江
- 李长伟
- 杨渭清
- 武天宏
- 王冰梅
- 王建基
- 王波
- 石静
- 胡克祖
- 胡志红
- 蒋平
- 蔡桂金
- 许剑萍
- 郑枫
- 郭立建
- 陈艳如
- 陈金平
- 万亮
- 万晓红
- 丛俊英2
- 丛玉婷1
- 严洁
- 付兰
- 付友艳
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邓姚;
柴斌英;
钱方舟;
陈烨;
龚海;
李斌
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摘要:
随着新一代信息技术的普及应用以及公立医院运行模式的转变,医疗数据的刚需属性不断增强。然而,目前医院的数据现状和数据管理模式已不能满足日益增长的数据信息需求,因此医院亟需构建新的数据治理模式。本文从国家宏观战略和公立医院改革与发展的内外需求两个层面分析医疗数据治理新模式的必要性,并从建立健全医疗数据的管理和使用规范(管理层面)、搭建医疗数据管理和应用平台(技术层面)、提升医疗数据的内涵质量(业务层面)和加强医疗数据的价值挖掘(应用层面)4个方面探索构建切实可行的数据治理新模式,以期提高医疗数据的质量,推动医疗数据的应用,充分发挥医疗数据的价值。
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雷霖
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摘要:
教师资格证“国考”对提升教师队伍的整体质量意义重大,但也增加了师范类专业学生入职难度。建设能满足人才培养需求、帮助学生顺利通过教师资格证“国考”的教学资源库对师范类专业师生而言十分重要。通过对目前高职院校小学教育专业教学资源库建设现状的分析,针对存在的问题,结合广安职业技术学院小学教育专业教学资源库建设的实践,从三个方面提出改进措施,为高职院校课程教学资源库建设提供参考。
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田犁;
杨岳利
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摘要:
为有效控制医院医疗费用不合理增长,减轻人民群众就医负担,咸宁市某三甲综合医院以2018年度国考“费用控制”考核指标为突破口,结合医院学科发展、功能定位、质量安全、优化流程等全方位、多角度的进行精细化控费管理。通过采取关键绩效指标(KPI)管理、疾病诊断相关分组(DRGs)费用监控、开展日间手术、药占比和耗占比目标值管理等一系列措施,2019年医院患者均次费用不合理增长情况得到有效控制。
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李亚辉;
王东东
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摘要:
该文采用文献资料法、访谈法、实地调查法等方法,结合教师资格“国考”的基本内容与四川省民族院校体育教育专业课程开展现状进行调查。结果表明,四川省民族院校体育教育专业教师技能培养手段单一,师资相对薄弱;课程实践性不足,评价形式单一;“理论+实践”操作性不强,实习实训流于形式。提出丰富教师技能培养手段,增加师资力量;突出实践能力培养,完善课程评价机制;加强校地合作,营造真实育人环境等建议。
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张燕
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摘要:
毕业生比往年更加偏爱考公务员2022年,国考人数再次刷新纪录。根据国家公务员局公布的中央机关及其直属机构2022年度公务员招考资格审查的数据显示,报名过审人数一举突破200万,考录比从2003年的16∶1一路攀升到了68∶1。“宇宙的尽头是考公”。自2009年起,国考报名人数已经连续13年超百万,今年更是竞争格外激烈。
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张晓利
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摘要:
业界熟知,低风险死亡率,是医疗质量管理的重要评价指标,尤其是基于DRGs标化后的低风险死亡率,也是监控医院内部运营管理的有效抓手。而且,在国家层面的政策中,也有着鲜明的体现:三级公立医院绩效"国考"55个指标中,低风险死亡率赫然在列;同样,《三级医院评审标准(2020年版)》中,专门明确定义了115种低风险死亡病种。由此可见,控制好低风险死亡率,不仅是必要,而且非常必需。
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高扬;
孙家艳;
顾云霞;
徐文俊;
朱华
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摘要:
目的:探讨住院次均药费管理的方法和路径。方法:强化抗菌药物、重点监控药品、国家集采药品管理,开展医嘱前置审核。结果:通过对重点药品的管理,医嘱前置审核,实现住院次均药费逐步降低的目标。结论:构建了住院药品控费体系,降低了住院次均药费,减轻了患者负担,节约了医保基金,保障了患者用药安全、有效、经济。
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赵惠洁;
宣红波
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摘要:
该文采用文献资料、实验等方法,从教学实践和心理两方面对模拟微课整合训练进行实验性评价,结果显示:通过模拟微课对师范生进行可控的教学经验训练或体育课堂感知能力训练是有效的,“在做中学,从经验中学”的体育教育专业模拟教学实训理念是正确的;学生因课时有限,导致缺少体育课堂的感性经验,难以将概念化、碎片化的理论知识和单一教学技能进行整合运用的问题得以好转。
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常晓晴;
秦洁;
冯韧
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摘要:
国家三级公立医院绩效考核,是衡量公立医院发展情况、指导公立医院管理和改革的重要内容,良好的数据质量是反映医院运行情况的基础。天津市环湖医院通过分析2018年国考填报过程及考核结果反馈,从内部医院改革发展与外部国考工作需求两个层面,探索数据改善与优化方法,对照考核指标体系不断加强信息化水平建设,提高医疗质量安全以及服务管理能力,2019年医院国考成绩明显提升,医疗质量、运营效率部分指标向好趋势明显,为公立医院构建与国考核指标相适应的持续发展路径提供参考借鉴。
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秦丽华
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摘要:
2015年国家全面实施教师资格证国考政策,致力于完善教师资格考试制度,严格把好教师准入关,提升我国教师队伍质量。国考的实施对英语师范教育产生强烈冲击和影响,在此背景下,英语师范教育应体现师范特色,满足教师资格证国考和基础教育对师范生的要求。本文明确教师资格证国考的意义及对师范院校的冲击,并立足于英语师范教育现状,从教育目标、课程结构、教学力度等方面提出针对性的师范教育改革对策。