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团队创新

团队创新的相关文献在2004年到2022年内共计136篇,主要集中在经济计划与管理、管理学、心理学 等领域,其中期刊论文130篇、会议论文6篇、专利文献2723篇;相关期刊96种,包括人类工效学、中国人力资源开发、技术经济与管理研究等; 相关会议6种,包括第十届(2015)中国管理学年会、2011年管理创新、信息技术与经济增长国际学术会议、第三届中国管理学年会中国管理现代化研究会等;团队创新的相关文献由269位作者贡献,包括倪旭东、刘惠琴、张德等。

团队创新—发文量

期刊论文>

论文:130 占比:4.55%

会议论文>

论文:6 占比:0.21%

专利文献>

论文:2723 占比:95.24%

总计:2859篇

团队创新—发文趋势图

团队创新

-研究学者

  • 倪旭东
  • 刘惠琴
  • 张德
  • 罗瑾琏
  • 刘新梅
  • 张朋柱
  • 李海东
  • 薛宪方
  • 钟竞
  • 刘倩君
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 花常花; 罗瑾琏; 闫丽萍
    • 摘要: 结合领导力、知识管理及创新相关理论,基于中国情境构建并检验链接悖论式领导与团队创新关系的理论模型,从知识—权力转化视角探讨悖论式领导对团队创新的作用机制及边界条件。研究得出,悖论式领导对创新团队的知识权力集中度有显著正向影响,进而通过知识创造、知识整合等阶段性过程作用于团队创新;在领导权力与知识权力的转化及承接过程中,高竞争性价值观会提升悖论式领导对知识权力集中度的作用,低竞争性价值观会削弱悖论式领导对知识权力集中度的作用。
    • 路文玲; 戴万亮; 胡恩华; 杨皎平
    • 摘要: 领导幽默作为一种新兴的领导行为方式,其对创新的促进作用已经得到相关文献证实。然而,以往研究大都关注下属对领导者幽默的评价,而忽视了领导者对自身幽默的评价。基于互动仪式链理论和资源保存理论,分析领导自评领导幽默与团队他评领导幽默的一致性对团队创新的影响及其作用机制。应用多项式回归与响应面分析技术,对174个团队的领导和团队成员配对样本数据进行分析。研究发现:相比“低自评—低他评”的情形,在“高自评—高他评”情形下,团队创新水平更高;相比“高自评—低他评”的情形,在“低自评—高他评”情形下,团队创新水平更高;领导幽默一致性能够通过团队凝聚力影响团队创新。最后,结合研究结论对领导如何恰当地表达幽默以促进团队创新提出对策建议。
    • 张少峰; 陈於婷; 张彪; 吴远鹏
    • 摘要: 当今社会发展迅速,不确定性成为环境的重要特征,创新与学习是企业获取竞争优势的关键举措。团队创新涉及冲突和利益分配的复杂过程,影响团队创新的关键问题在于识别和解决组织公共产品困境。改变供给收益的地位竞争对公共产品知识分享和风险承担的关系还不明确,且在团队信任的边界条件下对团队创新的影响也有待进一步澄清。因此,有必要在解决组织公共产品困境的视角下,探索不同类型地位竞争行为对团队创新的影响效应。通过对来自29个项目团队的233份配对样本进行实证分析发现:威望型地位竞争对团队创新有积极影响,支配型地位竞争则负向影响团队创新;知识分享和风险承担是地位竞争影响团队创新的中介机制,威望型地位竞争是解决组织公共产品困境的有效方式;团队内部信任氛围也会对团队层面的地位竞争行为产生影响,关系信任正向调节威望型地位竞争与知识分享和风险承担的关系,威胁信任负向调节威望型地位竞争与风险承担的关系,正向调节支配型地位竞争与知识分享的关系。
    • 邓鹏程; 安帅
    • 摘要: 面对团队中协同工作的矛盾、探索性学习的矛盾以及综合性决策的矛盾,领导者需要在鼓励团队冲突的同时掌握实现创新的科学策略。对于领导者而言,一要培育创新土壤,激发团队创新意愿,具体包括以共同目标为指引约束冲突、以共享的价值观为支撑提高团队创新向心力、以团队参与规则为载体激活创新动力;二要打通团队创新堵点,着力提升团队创新能力,具体包括开展激发创意的协同性工作、推动实践创意的发现性学习、促进整合创意的综合性协作。
    • 谢芷珺
    • 摘要: 悖论式领导是指企业管理者运用竞争与合作相关联的一系列领导行为引导工作中组织成员的良性竞争。它突破了偶然性视角下“两个选择”的局限,转向“两者兼顾”。梳理先前学者对悖论领导的概念、测量方法、变量和机制,针对悖论式领导对团队创新的影响,挖掘悖论式领导对团队创新的作用机制以及结果,并对未来研究进行展望。
    • 刘薇; 沈晓玲
    • 摘要: 在复杂变化的市场环境中,在我国实施创新驱动战略的背景下,企业的长远发展需要依赖于团队创新以建立独特竞争优势。通过对已有团队反思与创新关系研究的梳理,发现了二者间关系的黑箱,理论认为回顾过去能够带来新思想和新变化,然而针对其如何实现的过程机制的实证研究却十分匮乏。基于此,在传统的行动后反思的思想基础上,本研究提出团队行动中反思在概念内涵和实证测量上的区别,检验行动中反思和行动后反思在不同创新阶段的差异性作用,动态性分析创意形成和创意实施的行为结果,通过整合动机性信息加工理论和情绪的社会功能视角,提出认知层面的信息处理和情感层面的团队情绪这两种机制的耦合方式,构建团队反思影响创新的整体模型,并深入探讨影响作用的过程机制和边界条件,以及对各阶段关系上情境因素的调节作用进行全面的分析,为反思与创新理论和实践做出贡献。
    • 陈超; 刘新梅
    • 摘要: 从社会认知理论出发,将水平和垂直互动关系纳入同一研究框架,以团队认知整合作为中介变量,关系透明度作为调节变量,构建团队—成员交换(TMX)差异对团队创新的作用模型。采用SPSS等统计分析软件,基于74个团队396名成员数据,对研究假设进行检验。结果表明:TMX差异对团队创新具有负向作用;TMX差异对团队认知整合具有负向作用;团队认知整合对团队创新具有正向作用,且团队认知整合能够中介TMX差异与团队创新间关系;关系透明度对TMX差异与团队认知整合间关系发挥显著调节作用;关系透明度调节团队认知整合对TMX差异—团队创新的中介作用。
    • 张恒荣; 邹学润
    • 摘要: 2022年5月27日,中共云南省委宣传部、省科技厅共同发布2022年“云岭最美科技人”选树名单。10位来自科技创新一线科技工作者获此殊荣。黄镇玉溪沃森生物技术股份有限公司正高级工程师深耕疫苗,一路攀登,护卫健康,制服病魔。你与团队创新开道,孜孜以求,创出多个中国第一,打破国外垄断壁垒。你培桃育李,冲击巅峰,铆足虎劲,为国家添彩,为苍生造福。
    • 范清月; 马笃; 陈景秋; 康正炎
    • 摘要: 通过在一家跨国医疗公司的中国区生产运营工厂开展团队设计思维干预,借助扎根理论质性研究方法,系统地分析了设计思维干预下团队创新的演化和机理。研究发现:(1)干预中涌现出4类设计思维核心特征--团队异质化、用户为中心、正统性方法、迭代与实验,这些特征选择性地激活了团队学习过程中的不同状态(团队同理心、效能、交互记忆和心理安全)与行为(团队跨界行为和团队迭代学习);(2)设计思维特征以团队学习过程为中介促进了团队创新;(3)存在迭代演进的动态循环:一方面团队学习过程内部存在动态交互,另一方面团队创新影响了团队学习过程和设计思维特征的演进和发展。研究所提炼的结构式的动态过程框架,既扩展了关于团队学习的理论研究边界,又贡献于现有文献中对于团队层面的设计思维作用机制考量不足所造成的研究缺口。
    • 摘要: 八角炭疽病是八角林的头等病害。病害造成八角树叶片大量脱落,枝条枯死,甚至整株枯死,危害连片,产量受到严重影响,目前该病是制约广西八角产业稳定健康和高质量发展的主要因素。广西林科院研究团队创新了病害发生动态监测技术体系和以施放多功能肥为主,其他营林措施为辅的综合防控技术体系。实施示范林面积1000亩,防治效果达82.6%。
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