团结友善
团结友善的相关文献在1995年到2021年内共计154篇,主要集中在中国政治、工人、农民、青年、妇女运动与组织、教育
等领域,其中期刊论文154篇、专利文献137篇;相关期刊104种,包括兵团工运、理论与当代、政工研究动态等;
团结友善的相关文献由143位作者贡献,包括曹建忠、谢厚新、于立新等。
团结友善
-研究学者
- 曹建忠
- 谢厚新
- 于立新
- 代敏
- 任慧
- 何康
- 余淑文
- 倪秀云
- 傅坚
- 刘元芝
- 刘利
- 刘睿
- 刘社革
- 刘韶光
- 单瑞华
- 卢奕坤
- 印崧
- 原上草
- 史宗峨
- 司志允
- 吉春发
- 吕海清
- 吕素梅
- 吴全智
- 吴昕洁
- 吴登全
- 唐子晴
- 夏林
- 夏清稳
- 姜继先
- 孙全军
- 孙怡然
- 宋书林
- 宋亮
- 宋玲艳
- 宋立文
- 宿志芳
- 岳晓芹
- 崔永前
- 庞在煜
- 张丽
- 张伟
- 张守武
- 张志英
- 张明花
- 张明贵
- 张朋涛
- 张桂凤
- 张欣
- 张雨婷
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曾竞;
黄祖辉;
潘越
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摘要:
"新冠病毒"疫情防控,彰显了中华民族以大局为重的整体主义精神,守望相助、友善团结和共克时艰的民族共同体意识,更以改革创新、科技防疫以及理性反思赋予了时代精神新的丰富内涵.中国的抗疫成果使人们有理由相信"中国模式"和"中国方案",为世界提供一种新的抗疫思维和价值观念.
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唐子晴;
郝勇
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摘要:
10月2日下午,在北京参加完中华人民共和国成立70周年庆祝活动的其美多吉载誉归来,中国邮政集团公司四川分公司、甘孜州邮政分公司机关干部职工代表到机场迎接,送上鲜花,向他表示祝贺。其美多吉,中国邮政集团公司四川省甘孜分公司长途邮车驾驶员。30年来,其美多吉6000余次往返于雪线邮路,行程140多万公里,与他的同事一道,用邮车架起了民族团结的桥梁,铸就雪线邮路“不畏艰险、为民奉献、忠诚担当、团结友善”的丰碑!他不仅是时代楷模、全国道德模范,还被评为中华人民共和国成立70周年最美奋斗者、全国民族团结进步模范个人,这些荣誉,每一个都是沉甸甸的。
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曾洁雯
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摘要:
在当下,核心素养成为了教育界的热点词汇,每个学科都在努力培养学生的核心素养.在品德与生活(社会)学科中,良好的品格形成是小学生应着重培养的核心素养.笔者将结合《公民道德建设实施纲要》提出的"爱国守法""明礼诚信""团结友善"这三点来谈小学生的道德教育.
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摘要:
(2015年12月29日新疆维吾尔自治区第十二届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过)第一章总则第一条 为了全面推进民族团结进步事业,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,实现社会稳定和长治久安,根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》和有关法律、法规,结合自治区实际,制定本条例。
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吴登全
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摘要:
在人们的交流中,生活是一个出现频率较高的词汇。现代汉语词典对于生活的解释有多种,如衣食住行等方面的情况、生存等等。从广义上看,生活是指人类的各种活动,如教育活动、社交活动等等。而"化"用在名词和形容词之后,就成了动词的象征,意思是使之成为、变为某种性质和状态。所以,生活化就是使之贴近生活、转变为生活中的一部分、达到生活中的理想状态。
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宋立文;
张丽
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摘要:
中国德育:郑局长,您好!感谢您百忙之中接受我们的采访。近年来,温州市教育局通过开展"四品八德"教育来打造区域德育品牌。请问,这一发展思路背后有何深意?郑建海:从市教育局来讲,我们对德育工作是高度重视的。我认为,一个人在成长过程中。
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宋亮
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摘要:
教育部重视在中小学开展社会主义核心价值观教育,早在2014年就确定了具体方案,到2015年底这些布署已取得显著效果。坚持做好价值观教育,有可能成为中国教育的新起点。成为学校传唱歌谣2014年11月3日,教育部和共青团中央发文,要求学校建设社会主义核心价值观培育践行的长效机制。文件中说:"充分认识培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的重要意义。将培育和践行社会主义核心价值观作为一项长期性、系统性工作,不断创新方式方法、探索有效形式、形成长效机制,对于深
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摘要:
各省(区、市)教育厅(教委)艺术教育委员会,各有关学校:为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进中小学生德智体美全面发展,展示我国艺术教育的成果,根据《学校艺术教育工作规程》,中国艺术教育促进会决定举办第二十一届全国中小学生绘画书法作品比赛。该项比赛由《中国校外教育》杂志社有限公司承办。本届比赛的主题是'美与生活',旨在引领少年儿童树立正确的审美观,寻找和发现自然和社会生活中美好的人或事,感悟和描绘团结友善的师生友谊;
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摘要:
(2015年12月29日新疆维吾尔自治区第十二届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过)第一章总则第一条为了全面推进民族团结进步事业,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,实现社会稳定和长治久安,