回民小学

摘要： “石老师,咱们最近有啥少先队活动呀?”“石老师,我们又想到一个开展活动的好点子,想和您探讨一下!”队员们在校园里遇到他时,常会你一言、我一语地围着他讨论关于少先队的大事小情。他就是河南省商丘市第二回民小学科技中队的辅导员、德育主任石会宾。

摘要： 为探索小学科学实验教学的有效方法,提升实验教学实效,提升学生动手能力和创新能力,培养学生的科学素养,围场县回民小学科学组教师在研读本校“1336”教学模式后,确定本组教研主题为“实验探究活动的设计与实施”。意在要从实验材料的改进,实验方法的改进、实验设计的创新等方面进行积极探索,从而提高科学实验课的效果。

摘要： 巍巍大别山,滔滔淮河水,红色土地孕育出一所民族学校一罗山县回民小学。学校创建于1946年,在校生1420人,教职工71人,其中高级教师6人,省级骨干教师4人,省级学科带头人1人,市级骨干教师10人。学校秉承“教人求真,学做真人”的校训,将“办一所小而精的优质学校”作为奋斗目标,坚持“浇花要浇根,育人要育心”的育人理念,始终把德育工作放在首位,通过开展系列主,题活动,让孩子们走出校园,走向社会,了解家乡,关爱他人,逐渐形成了德育工作制度化、系列化、信息化、社会化的新格局。

摘要： 马坡回民小学是一所历史悠久的少数民族小学,曾经走出享誉全国的洛阳空竹三杰李莉、张耿、巴建国等,是河南省空竹活动教育基地。学校积极挖掘本土资源,开发传统民族体育项目,以抖空竹为特色丰富了课程建设。体育课,是落实立德树人根本任务的重要课程。抖空竹课程是马坡回民小学开发本土资源,传承民族传统体育运动,践行"育体育人"课程价值的缩影。

摘要： 中华经典的千年音韵,在我们耳畔回响;中华经典的万世情怀,在我们心头荡漾。吟诵经典,让民族精神在我们的血脉中流淌,让华夏文化撑起中华儿女人格的脊梁。随着新课程的改革与发展,小学生朗读、吟诵能力培养受到重视,良好的朗读、朗诵能力日益成为学生的必备能力。以"说好普通话,传承中华经典"为着力点,以朗诵和讲解为主要方式,着力提高学生语言文字应用能力,洛阳市瀍河回族区北窑回民小学开设了"诗园洛阳"诵讲课程。

摘要： 语文课程的教学目标和内容聚焦于"语言文字运用"。东关回民小学通过打造"简约板块"课程,加强语文教学中听说读写间的有机联系,加强教学内容的整合,促进学生语文素养的整体提升。"简约板块"课程是在科学、精准的教学目标引领下,将一节课或一篇课文的教学内容及教学过程分为几个明显的而彼此间又有密切关联的教学"板块",从而使教学的过程与内容呈现"板块"状态,进而逐层深入展开教学。

摘要： 改革开放以来,我国经济社会的高速发展推动了城乡、区域间人口的大规模流动。随之产生的流动性,也成为推进现代化和城市化的强大动力。少数民族人口流动不仅改变了传统民族分布格局,也促进了东部城市各民族间的交往交流交融。如广东省广州市回民小学作为广东省内唯一的回族子弟小学.

摘要： 为庆祝建党100周年,发杨红色传统、传承红色基因,山东省文化馆的老干部志愿者们积极投身到宣传学习党史的活动中,他们积极建言献策,并组建了老干部党员志愿者讲师团,开展党史学习教育。截至目前,讲师团队已走进济南市永长街回民小学、千佛山东路社区,为在校学生和青年先锋开展红色教育。

摘要： 襄阳市襄州区双沟镇回民小学秉承“习书养德”的教育理念,倡导“一笔一画写好字,一生一世做好人”,以营造书法教育校园环境为契机,以打造书法教育高效课堂为阵地,以锻造书法教育社团文化为平台,以创设书法教育特色活动为载体,坚持书法特色教育的发展之路,形成了学校的书法办学特色,丰富了学校的发展内涵。学校先后被湖北省教育学会书法教育专业委员会授予“湖北省书法教育先进单位”“湖北省书法教育示范学校”等荣誉称号。学校胡华清老师被评为“湖北省书法教育先进教育工作者”,全校师生书法作品参加“楚风杯书法比赛”累计获奖多次。

摘要： 山东省临沂育才小学前身为临沂市兰山区大岭镇中心小学,2009年正式更名为临沂育才小学,是一所全日制公办镇街义务教育学校,下辖临沂大岭小学、临沂聚才小学、临沂砚台岭小学、临沂响河小学、临沂朱许小学、临沂南道回民小学6所村级小学。学校先后被评为“全国创造教育基地”“山东省规范化学校”“山东省卫生先进单位”“山东省人工智能教育试点学校”“临沂市小学教学示范学校”“兰山区文明校园”等称号。学校以“垃圾分类理念”切入各项实践活动中,致力打造真正的零废弃校园。

摘要： 本发明属于中成药技术领域。目前国药市场上，为回民和斋民设计的痔疮药属于空白。因其平日有忌口。本发明者研制出无动物药材的特效痔疮药。疗效持久、标本兼治，不易复发，且服本药安全、成本低、药源广、生产工艺简单。本发明处方由生大黄、太子参、龙胆、甘草、皂荚(猪牙皂亦可)、白术、木香、生石膏组成。在《中医大辞典》和高等医药院校教材中，这八味药都不是治疗痔疮的。而本发明者经长期实践科学的选用它们组方治疗痔疮，确实收到治愈的效果，苦参适合于回民和斋民。重用反佐药木香(青木香亦可)是本药配方的突出特征。本药物能治愈内痔、外痔、混合痔。还能够治疗痔漏和下焦湿热引起的大小便不通畅。

摘要： 本发明涉及语文教育技术领域，且公开了一种小学语文分阶段教学展示系统，包括读本、记录本和目录，所述记录本位于读本的外侧，所述目录位于记录本的内部，所述目录包括有分类模块、区分模块和标记模块，所述分类模块固定设置在记录本的内部，所述区分模块固定设置在分类模块的内部，所述标记模块固定设置在区分模块的内部。该小学语文分阶段教学展示系统，通过将分类模块区分为多个不同种类，便于将阅读到的好词、好句根据描写种类的不同进行区分，避免抄录的好词、好句混合在一起导致后续使用时不便查询，同时在抄录过程中，再通过将不同种类好词、好句再次依靠颜色进行标记，进一步增加好词、好句查找的快捷性。

摘要： 本发明公开了一种小学生使用的多功能台灯，包括底座，底座正面的左端设置有USB接口，底座正面的右端设置有控制按钮，底座内腔的左端安装有驱动机构，底座内腔远离驱动机构的一端安装有单片机，底座内腔的右端均匀设置有蓄电池，底座顶部的左端安装有筒体，本发明通过驱动机构带动筒体转动，从而能够对LED灯体的转向进行调节，同时通过升降杆在筒体的内腔滑动，对LED灯体的高度进行调整，调整完毕后，利用螺杆依次穿过第一预留孔和第二预留孔并用锁紧螺母将其锁紧，方便将升降杆固定，同时阻尼转轴的设置使得升降杆和活动杆之间的角度方便调整，从而使得整个台灯能够同时对高度和角度进行调整，使得光照范围更加适合小学生学习。

摘要： 本发明公开了一种中小学用多功能教育设备及其安全使用方法，属于教育设备领域，本方案通过电动黑板供教师人员书写教学内容，展示终端展示内容供学生观看，并记录下展示内容和标注学生提出的问题重点，便于学生课后的复习和巩固，而旋转机构带动电动黑板和展示终端缓缓转动，实现全方面展示，使观看更加全面，增强教学效果，而磁冷吸热机构借助展示终端的转动带动挤压杆来回挤压弹性绝磁球囊，促使磁制冷体间歇吸收展示终端的热量，降低温度，便于展示终端的工作，同时疏导散热机构内的转动筒借助气体流动转动，使水溶液冷热交换，增强其散热，并借助气体流动使热量经散热口散发出去，有效的增强了降温效果，使其工作更加稳定。

摘要： 本发明公开了一种小学科学浮力测量实验装置，包括支座，所述支座顶部的左端设置有空气筒，且空气筒的内腔通过活塞连接有支架，所述空气筒右侧的底部通过管道连通有气囊，且气囊的顶部设置有浮力块，所述支座顶部的右端设置有演示盒，支座的顶部且位于演示盒的右侧设置有第一支撑板。本发明设置了空气筒、活塞、支架和气囊，可将空气筒内的空气通过管道输送到气囊内，气囊即可调节浮力块在水中的浮力，满足人们对浮力与空气体积的测量实验，同时，人们还可将不同浓度的液体倒入演示盒内，或将小体积的固体放入水中，从而实现人们对浮力块在不同浓度液体中浮力的实验目的，为人们的使用带来极大的便利。

摘要： 本发明涉及教学设备技术领域，具体是一种用于小学生的点读操作方法及系统，壳体的顶部外壁设置有按键面板，壳体的一侧设置有底板，底板的顶部设置有主机，主机的一侧外壁焊接有转轴，转轴的一端延伸至壳体的内部与壳体的一侧内壁通过轴承连接，转轴的底部外壁一体成型有凸轮，凸轮的底部外壁开有均匀分布的齿槽，壳体的底部内壁一体成型有定位齿，定位齿的内部开有收缩口，主机的内部设置有主控板，主控板包括控制模块、语音切换模块、模式驱动模块。本发明利用将按键面板设置在靠近书本的壳体的顶部，使得在对书本进行点读学习时能够通过按键面板对主机的朗读模式和语言模式进行切换，使得小学生学习的更加方便。

摘要： 本发明涉及教学设备技术领域，且公开了一种适用于中小学英语信息化课堂教学用教具，包括壳体，所述壳体的内部开设有安装腔，所述安装腔包含第一空腔、第二空腔与第三空腔，本发明通过将滑动框向第一安装块一侧移动，使得第二插接块将会与第一插接块相互连接，将第一转动轮进行转动，第一转动轮会通过第二插接块与第一插接块带动第一转动轴进行转动，第一转动轴转动时会通过第二转动轮与传动带带动第一螺纹柱进行转动，第一螺纹柱转动时会通过第一移动块带动第二限位块在收纳筒中运动，第二限位块将会带动粉笔在收纳筒中向外伸出，从而保证粉笔使用时，既能粉笔的使用寿命增加，还能使得教学老师的书写范围增加，增加教学质量。

摘要： 一种基于XGBoost的区域小学入学学位预测方法，包括如下步骤：S1、对区域内的历年入学规模人数、人口出生率、年末常驻人口数、居民消费水平指数构成多元时间序列并进行预处理；S2、利用XGBoost提取多元时间序列中，人口出生率、年末常驻人口数、居民消费水平指数和历年入学规模人数的时序特征预测下一年区域小学入学学位。本发明还提供一种基于XGBoost的区域小学入学学位预测系统。

摘要： 本实用新型提供一种小学生用的多功能笔及小学生用的多功能笔的腰包。小学生用的多功能笔，包括笔杆、笔头和旋转口盖，旋转口盖与笔杆一端的笔杆旋转口相互配合，笔头设置在笔杆的另一端，笔杆与旋转口盖和笔头可拆卸连接，还包括设置在笔杆内的尺子和旋转件，尺子的截面是三角形，且尺子至少一个侧面上形成有刻度，尺子中间形成有放置笔芯的中空腔，笔杆上形成有笔杆方槽，旋转件设置在笔杆上、且能够覆盖笔杆方槽，旋转件可绕笔杆的轴线旋转。本实用新型提供的一种小学生用的多功能笔，使得多功能笔不仅具有书写和量具的功能，而且还能够作为小朋友的玩具为小朋友提供乐趣。

摘要： 本实用新型涉及教育领域，具体涉及一种小学科学探究实验箱及小学科学教学系统。所述小学科学探究实验箱包括箱体和抽屉；所述箱体的一侧设有开口，所述抽屉由所述开口进出所述箱体；所述抽屉露出所述箱体的侧壁上设有拉手；所述抽屉内部设有放置垫；所述放置垫上设有教具放置槽。所述小学科学教学系统包括多个所述的小学科学探究实验箱和多种教具，所述教具放置在所述小学科学探究实验箱的抽屉内，并与所述放置垫上的教具放置槽配合。本实用新型所述的小学科学探究实验箱及小学科学教学系统通过在抽屉内设置放置垫，并在放置垫上设置与教具配合的教具放置槽，可以将不同的教具整齐的放置在一起，取用时只需抽出抽屉便可取出教具，非常方便。