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和乐

和乐的相关文献在1994年到2022年内共计248篇,主要集中在美学、教育、中国文学 等领域,其中期刊论文195篇、专利文献53篇;相关期刊156种,包括法音、中国西部、父母必读等; 和乐的相关文献由237位作者贡献,包括大场保彦、沈亚、川岛隆宏等。

和乐—发文量

期刊论文>

论文:195 占比:78.63%

专利文献>

论文:53 占比:21.37%

总计:248篇

和乐—发文趋势图

和乐

-研究学者

  • 大场保彦
  • 沈亚
  • 川岛隆宏
  • 松尾祥也
  • 陆子天
  • 余振辉
  • 方景融
  • 李光民
  • 闫丕铸
  • 侯文学
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 杜锦绣
    • 摘要: 随着国家对学前教育越来越重视,各地幼儿园园本课程开发呈蓬勃发展之势。经过多年探索和实践,广东省深圳市宝安区机关幼儿园对园本课程的建构有了更深的认识和理解,即幼儿教育追求的最终价值是促进每个幼儿整体、全面、和谐、富有个性地发展。结合园所文化,我园以幼儿社会性发展为主线,构建了园本“和乐课程”。
    • 王彩云
    • 摘要: “双减”不仅是教育观念的变革,更是教育生态的重构,从表象的“减负”走向深层的“提质”,是武汉市光谷第三小学在教育教学管理中需要深入研讨的课题。基于“双减”政策落地的需要,基于学校减负提质的愿景,我们明确了“三主”思路,即学校是立德树人的主阵地,课堂是提高教学质量的主渠道,教师是教书育人的主力军。做好减负提质,践行学校“和乐”教育的办学理念,势在必行。
    • 唐承新
    • 摘要: “双减”政策的落实旨在减轻学生的压力和负担,有的学校和家长由此认为应该减少教育任务和教育时间,但其实“双减”应该是减量不减质,学校和家长应该思考如何开展更高效、更高质的教育,而不是简单地减少教育任务和时间。实施“双减”后,家庭教育的重要性更为突出,因此,学校要主动寻求学生家长的配合,构建家校“和乐”共育模式,共同给学生提供良好的教育环境。
    • 周琴
    • 摘要: "和相应,美相随"我们以"和美"作为我们每一所幼儿园的核心价值观和文化基因,把和谐而美、美而和谐的中华传统优秀文化作为教育的理念和教育思想,贯穿于我园幼儿科学教育的整个发展过程,从以人为本的现代化教育理念和视角为孩子们营造良好的育人理念文化和幼儿园环境,促进园所、师幼的和谐与健康协调发展,开启他们的美丽人生.
    • 孙久富
    • 摘要: 古诗云:“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。”1意思是说:人的寿命之短长,并非取决于上天,只要保持身心和乐,就能延年益寿。然而,如何才能保持身心和乐?这需要不断完善社会保障制度,为民众提供优质的福祉服务,丰富文化生活内涵,营造社会与家庭和谐、爱老、助老之氛围。所谓“大健康战略”“福祉社会之构建”就是要实现这一目标。
    • 摘要: 杭州市省府路小学始建于1993年,学校座落于美丽的西子湖畔,是一所富有儿童气息的生态学校。学校现有26个教学班,学生1065人,教师59人。学校坚持人本和谐的办学理念,以“做一个健康的人,世界因我而美丽”为校训,创建绿色教育品牌。积极弘扬“和乐”校园文化,坚持心性和善、人际和乐、校园和美、课堂和润、家校和合的办学追求,努力把学校办成环境和乐、行为和乐、精神和乐的人文化、生态化、智慧化学校。
    • 摘要: 杭州市省府路小学始建于1993年,学校座落于美丽的西子湖畔,是一所富有儿童气息的生态学校。学校现有26个教学班,学生1065人,教师59人。学校坚持人本和谐的办学理念,以“做一个健康的人,世界因我而美丽”为校训,创建绿色教育品牌。学校积极弘扬“和乐”校园文化,坚持心性和善、人际和乐、校园和美、课堂和润、家校和合的办学追求,努力把学校办成环境和乐、行为和乐、精神和乐的人文化、生态化、智慧化学校。
    • 顾德惠
    • 摘要: 在上海的弄堂里,有一位和蔼的老牙医陆兆庄。这位衣着朴素的老人却有着颇为传奇的人生经历。他17岁参军,成为一名军医,战斗在西南边陲,也曾参加前线的伤员救护工作。转业后,在牙医界小有名气,却拒绝了落户大洋彼岸的邀请,叶落归根回到祖国的怀抱。一波三折才圆梦1934年11月,陆兆庄出生于上海。
    • 陈西
    • 摘要: 石种:大理石画尺寸:37×67cm石行四月,便有了花香心远的驿动——去旷野,去那个不能确定,却是向往的远方。给自己一次说走就走的意游,是石画诗意的唤醒。不舍的冬雪仍留下几抹纯净的清凉,鹅黄的旧叶在新绿的洇染下,更像祖孙和乐,使人联想出许多慈爱与希望,像看到了人间的亲情,更像微醺了世上的美酒。
    • 摘要: 山东省青岛市西海岸新区滨海新村幼儿园是省级示范幼儿园,目前园所内共有9个班、60名教职工、350余名幼儿。幼儿园以“和乐”教育为办园理念,以“开启和乐人生,润泽纯净心灵”为办园宗旨,以培养健康''阳光、有责任、有担当的幼儿为办园目标,努力造就一支有底蕴''有内涵、看得到儿童、找得到课程的教师队伍,教师与孩子和颜悦色,与同事和衷共济,与家长和乐共处,幼儿园在发展过程中逐步彰显出“和乐”品牌的内涵和力量。
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