周口师范学院

摘要： 近年,周□师范学院美术学院以人才培养模式转变推动教育教学改革,加大教师业务能力培养力度,注重青年教师教学素养的提升,以“大美术观”和“大教育观”作为人才培养立足点。本次选登的周口师范学院美术学院伯位教师的"件美术作品,是学院教师从历史文化的角度关注自然,将创作能力融入课堂和实践教学过程中逐渐积累的作品。

摘要： 党史学习教育开展以来,全国各级党组织围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,开展了一系列卓有成效的工作。周口师范学院计算机科学与技术学院结合自身实际,深入挖掘学生身边可用、管用、适用的红色资源,策划实施了“一学三读”系列活动,打出党史学习教育“组合拳”,切实提升党史学习教育的吸引力和渗透力。

摘要： 《周口师范学院学报》是周口师范学院主办、面向国内外公开发行的综合性学术刊物。第2、5期为自然科学、教育教学改革内容,来稿须符合以下要求。1文章标题文章标题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容,要符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定关键词。文章标题一般不超过20个字,必要时可加副标题,应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号。

摘要： 欧阳平方(以下简称“欧阳”):赵老师,您好!非常高兴能有此机会对您进行专访。在开始之前,我想能否麻烦您先谈一下您以往的学术经历,以及您是如何或为何选择民族音乐学这一专业领域的呢?赵书峰(以下简称“赵”):我1994年毕业于河南周口师范高等专科学校音乐系(现在已经升格为周口师范学院),当时学的专业方向是音乐教育(专科学历)。

摘要： 近年来,全国各地积极探索地域文化资源在德育教育中的应用,并开展相关实践活动。例如:广州市番禺区的多所学校基于学校所在地的特色村落文化资源,打造校本德育课程;河南周口师范学院以所在地的红色文化为基础,创新思政课程。客观而言,目前我国各地区的学校在探索将地域文化资源融入德育教育方面取得了一定的成果与经验,但在资源整合、教育空间构建、德育方式选择等方面仍存在一定问题,影响了地域文化德育价值的充分发挥。

摘要： 文化自信是一个国家和民族对自身文化价值的认同和践行,是对自身文化生命力的坚定信心。地方高校研究地域文化,有利于弘扬优秀文化,进一步增强大学生的文化自信,因而具有重要的现实意义。周口市丰厚而独特的地域文化资源,为对周口师范学院的大学生进行地域文化教育,提供了得天独厚的条件。实践证明,周口师范学院研究地域文化不仅具有可行性,也为其他高校传承地域文化,弘扬优秀文化,增强文化自信,提供了足资借鉴的范本。

摘要： 赵腊梅,女,河南太康人,河南大学美术学院本科毕业,周口师范学院美术学院教授,河南省美术家协会会员,河南美协水彩艺委会委员,周口市美术家协会理事,清华大学美术学院访问学者。在专业学术期刊上公开发表《论淮阳民间艺术“担经挑”》《远古文化的符号载体——论淮阳泥泥狗》《中国园林艺术的奇葩——河南淮阳太昊陵公园松柏造型艺术赏析》《简析杜菲绘画的审美特色》等学术论文20篇。

摘要： 为全面了解周口师范学院校园植被现状、特点及存在的问题,采用实地调查法对该校校园植物进行调查统计分析.结果表明:周口师范学院校园植物共有152种,隶属56科108属.其中裸子植物4科6属9种,被子植物52科102属143种,优势科为蔷薇科、豆科、百合科等.校园植物种类较为丰富,但部分区域配置形式单一、缺乏管理、生长不良.建议加强校园植物配置的科学性,注重乔木、灌木、草本结合,增加校园的垂直绿化,突出区域特点和校园文化.

摘要： 徐艳伟(1979-),教授,周口师范学院科研处副处长。长期从事基础教育改革与评价、教师教育方面的教学与研究工作。河南省高等学校教学名师、省级教学团队“课程与教学论”负责人,省高校精品在线开放课程“小学课程与教学论”负责人。河南省高等学校青年骨干教师,河南大学兼职硕士生导师,曾获河南省教育科学专家、河南省文明教师、河南省高校实施哲学社会科学繁荣计划先进个人、周口市优秀教师等称号。

摘要： 张伯驹研究中心于2020年8月经周口师范学院党委研究决定成立,是学校特色科研平台,也是全国唯一张伯驹研究机构。中心聘请李玉臻、任凤霞、楼宇烈、周笃文、张柳溪、张传彩、杨箴红、徐汝芳担任顾问,现有校内专兼职研究员15名(其中博士、教授12名),从其他高校、科研单位聘请沈文凡、马大勇、秦燕春、孔令环、金春媛、谢燕、何汉杰、贾志娇、李为、吕坤鹏等特约研究员10名(其中博导、博士7名)。

摘要： 本发明涉及一种中药制剂，即一种治疗腺周口疮的外敷药物。其药物是由下述重量份的原料制成的：白草莓、石蝉草、硼砂、虫白蜡各8克，食醋15克。它具有成本低廉、制备方便、效果显著的特点。

摘要： 本发明公开了一种师范生教学技能量化评价系统及其方法，属于教育培训技术领域，通过构建教师评价数据库；通过硬件实时检测教师的状态；将教师状态转化为评价数据值；将评价数据值与教师评价数据库对比打分，综合对教师的教学进行打分评估，得到该教师课堂表现的评价结果。它可以利用大数据处理构建客观评价体系，结合人工智能、现代传感技术虚拟了智能教师和真实课堂，参训者采用沉浸式自主训练的方法，在有效的解决训练时间空间成本高、指导教师资源不足和缺乏客观评价等问题的同时，还能够实现分级达标训练，达到个体精准训练的目的，有效提高训练效率，进而提高师范生培养的质量。

摘要： 本发明公开了一种周口坳陷及周缘地区山西组潮坪沉积体系非常规油气有利勘探区预测方法。本发明所提供的方法包括：利用研究区对应的基础资料，识别沉积体系和沉积体系的至少一个关键界面，其中关键界面包括层序界面和/或最大海泛面；通过基础资料和构造识别技术，识别至少一个关键界面对应的至少一个逆断层和逆断层下盘地层；以及将逆断层下盘地层与相邻钻井对应的三级层序进行地层对比，确定逆断层下盘原地沉积体系的发育情况，从而得到研究区中有利的油气勘探层系。本发明使用构造识别技术进行原地沉积体系识别，有利于对油气的挖掘。

摘要： 本发明公开了一种超声牙周口腔治疗仪手柄总成，该手柄可以驱动41kHz～42kHz磁致伸缩工作头，通过超生发生器、线圈和铁氧体磁铁和磁致伸缩工作头共同形成磁致伸缩超声振荡，将驱动电流信号转化为磁致伸缩能量，其技术方案要点是，包括手柄和手柄连接线，手柄包括手柄内套和手柄外套，手柄内套和手柄外套形成间隙，间隙内设置有水管，且手柄总成内通过多点密封圈密封。本发明旨在提供一种手柄总成，能够有效降低手柄工作时的温度，且能够使手柄在有效防水的同时更便于拆卸。

摘要： 本发明公开了一种超声牙周口腔治疗仪手柄总成，该手柄可以驱动41kHz~42kHz磁致伸缩工作头，通过超生发生器、线圈和铁氧体磁铁和磁致伸缩工作头共同形成磁致伸缩超声振荡，将驱动电流信号转化为磁致伸缩能量，其技术方案要点是，包括手柄和手柄连接线，手柄包括手柄内套和手柄外套，手柄内套和手柄外套形成间隙，间隙内设置有水管，且手柄总成内通过多点密封圈密封。本发明旨在提供一种手柄总成，能够有效降低手柄工作时的温度，且能够使手柄在有效防水的同时更便于拆卸。

摘要： 本发明涉及一种中药制剂，即一种治疗腺周口疮的外敷药物。其药物是由下述重量份的原料制成的：白草莓、石蝉草、硼砂、虫白蜡各8克，食醋15克。它具有成本低廉、制备方便、效果显著的特点。

摘要： 本发明公开了一种师范生教学能力评判系统，属于教学领域，使用者在教学模拟的过程中，麦克风主体会将使用者模拟教学过程中的声频信息录入并通过上传到处理终端内，并与过往声频资料中的关键词进行比对，当麦克风主体录入的声频长时间未提及关键词时，便判定偏题，使用者重新对教学内容进行重新组织，在模拟教学完成后，处理终端将整过程中录入的声频资料上传到存储云端内，可以在模拟教学过程中给予使用者实时反馈，使得使用者可以对自身的模拟教学内容进行修整，并通过麦克风主体录入的声频信息的连贯程度得知自身的教学质量。

摘要： 本实用新型公开了一种超声牙周口腔治疗仪手柄总成，该手柄可以驱动41kHz～42kHz磁致伸缩工作头，通过超生发生器、线圈和铁氧体磁铁和磁致伸缩工作头共同形成磁致伸缩超声振荡，将驱动电流信号转化为磁致伸缩能量，其技术方案要点是，包括手柄和手柄连接线，手柄包括手柄内套和手柄外套，手柄内套和手柄外套形成间隙，间隙内设置有水管，且手柄总成内通过多点密封圈密封。本实用新型旨在提供一种手柄总成，能够有效降低手柄工作时的温度，且能够使手柄在有效防水的同时更便于拆卸。

摘要： 本实用新型公开了一种超声牙周口腔治疗仪水路传输系统，其技术方案要点是，包括水杯、蠕动泵和水管,还包括水平设置的放置物，水杯位于放置物的上方，蠕动泵设置于放置台的侧面，且水杯顶端杯口处设置有呈直角状设置的快速接头，快速接头的一端通过水管与蠕动泵连接，另一端通过水管延伸至水杯底端。本实用新型旨在提供一种超声牙周口腔治疗仪水路传输系统，能够方便更换蠕动泵专用水管，且可以防止水管在抽水的过程中从水杯中滑出，保持水路稳定畅通。

摘要： 本实用新型公开了一种用于师范教学的计算机电源保护装置，涉及计算机电源技术领域，包括电源箱和盖板，所述盖板安装在电源箱的左侧，所述盖板的中部贯穿开设有通口，所述电源箱的内部设有散热机构，所述电源箱内顶部设有固定机构，所述散热机构包括散热风扇、散热孔、网孔板、循环管、进水口、出水口、水箱、水泵、抽水管、输送管和回水管，所述散热风扇安装在电源箱内底部，所述电源箱前侧与后侧均贯穿开设有多个散热孔，本实用新型中，通过设置的散热机构能够对电源进行风冷水冷双重散热，散热效果好，能够使电源快速冷却，通过设置固定机构实现对电源的固定，结构简单，安装拆卸方便，便于后期检修。