吴用

摘要： 水浒108将,人人都有一个响亮的名号,比如:行者--武松、智多星--吴用……而我们班36名同学,今天也都有了属于自己的名号,这是怎么回事呢?让我来告诉你们吧。今天语文课上,侯老师讲到“刷子李”这个词时,让我们用这种命名方法互相取一个名号。这下,我们可来精神了,都抢着要发言。“我,我,我想到了!”史凌薇首先高高地举起手。

摘要： 在《水浒传》第十七回里,梁中书送给岳父蔡京的生日礼物生辰纲被晁盖、吴用等人劫走后,蔡京马上派人送一份公文给济州府尹,责令他在10日之内破案,将嫌犯全部送到京城开封,否则,要请济州府尹“去沙门岛走一遭”。

摘要： 绰号,又名外号、详号,有善恶之分。善意的绰号,实为昵称;恶意的绰号,则有侮辱和嘲讽之意。《水浒传》一百零八将,个个有绰号。宋江叫“及时雨”,为人仗义疏财;吴用叫“智多星”,为人足智多谋。两个绰号都含有褒扬之意。白胜叫“白日鼠”,就是—个闲汉;时迁叫“鼓上蚤”,是个能飞檐走壁的小偷。两个绰号均含贬损之意。细品这些绰号,还真符合他们的人设。

摘要： 作为中国江湖文化的经典,《水浒传》所反映的社会维度最多,层次最丰富。它的根本主题是“政治”,进一步说,是中国传统社会的政治现象及其问题,蕴含着古人的政治智慧与生存知识。整部《水浒传》中涉及现实政治问题的代表人物,除了宋江,当属军师吴用。

摘要： 《智取生辰纲》节选自《水浒传》,是部编版《语文》九年级上册的一篇课文。文章讲述了杨志押送生辰纲,途中被吴用一行人用计劫走的故事。初看,好像是吴用、晁盖等人精于谋算,用计滴水不漏,故而劫走了生辰纲,而深入分析你会发现,杨志的失败并不是因为对手太强,而是因为其自身的缺点太致命——情商低。首先,杨志不懂尊重他人。杨志言行粗暴,不尊重他人。

摘要： 节选自长篇古典章回体白话小说《水浒传》的《智取生辰纲》(统编初中语文九年级上册),可谓家喻户晓,其中的“智”表现在哪些BB方面呢?首先是策略之智。可以从三方面来讲:一是巧用人手。吴用等人分成两拨。一拨是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮共七个人,他们扮作濠州人,上东京去贩枣子。另外一拨是白日鼠白胜,扮作挑酒的汉子,去村里卖酒。

摘要： 九年级上册第六单元选编的四篇课文分别节选自四部明清白话章回体小说。《智取生辰纲》节选自《水浒传》第十六回“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”;《范进中举》节选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”;《三顾茅庐》节选自《三国演义》第三十八回;《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》第六回。这一单元作为初中学段第二个小说单元,教学中要引导学生抓住长篇章回体小说的回目线索,梳理、概括小说的情节脉络,通过分析对人物言行举止的具体描写,把握经典人物形象的性格特点,进而体会中国古典小说的艺术特点,感受其魅力,了解其思想内涵和艺术成就,构建阅读中国古典白话小说的模式。

摘要： 曹老师:《水浒传》是古典四大名著之一,塑造了众多个性鲜明的人物形象,有及时雨宋江、豹子头林冲、花和尚鲁智深、智多星吴用、行者武松、黑旋风李逵等等,这些人物形象之所以深入人心,是因为他们血肉丰满、生动鲜活、真实可信。下面请同学们分析一百单八将中排位第22的好汉黑旋风李逵的性格特点。李莉:李逵又叫李铁牛,他刚正不阿,将生死置之度外,多次只身冲锋陷阵;他豪侠仗义,疾恶如仇。