合作办学模式
合作办学模式的相关文献在1996年到2022年内共计131篇,主要集中在教育、经济计划与管理、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文127篇、会议论文4篇、专利文献67229篇;相关期刊93种,包括职业技术、职业技术(下半月)、职业等;
相关会议4种,包括2015年度职教教改论坛、2014中国旅游科学年会、首都医科大学2012年教育学术年会等;合作办学模式的相关文献由152位作者贡献,包括严甜甜、包庆、成静等。
合作办学模式—发文量
专利文献>
论文:67229篇
占比:99.81%
总计:67360篇
合作办学模式
-研究学者
- 严甜甜
- 包庆
- 成静
- 支力佳
- 李琴
- 杨飞
- 查干花
- 王芳
- 赵晓晔
- 阮梦娇
- CHU De-ping
- Li Jianyao
- Liu Jingyan
- 乔章凤
- 云兵兵
- 仲斌斌
- 何文明
- 傅凌海
- 傅静
- 储德平
- 储志军
- 冀鼎全
- 冯宇楠
- 刘丽辉
- 刘佳颖
- 刘易非
- 刘显泽
- 刘荣勋
- 刘蕾
- 刘迎辉
- 刘静艳
- 勾红梅
- 史亚娟1
- 叶小静
- 吴时明
- 吴瑛
- 吴荣炳
- 周万平
- 周娟
- 周志刚
- 周长丽
- 周鸣
- 唐小冬
- 姚圣洪
- 姜丽
- 姜润杭
- 孙健
- 孙娜
- 孙津涛
- 孙燕波
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毛天杰
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摘要:
课后托管课程的建设和实践是全面落实"双减"政策的重点。在"全体学生参与、减负不减质"的思想引领下,设计与实践多学科融合的项目式课程,是浙江师范大学附属慈溪实验学校落实"双减"政策的积极尝试和重要举措。学校自2020年9月正式成为浙江师范大学附属学校后,借助新型合作办学模式和浙江师范大学的学术优势,积极探索基于九年一贯制的学校课程改革。针对课后托管工作,学校开设了32门课程,并创新开展了多学科融合的项目式课程。
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孙健
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摘要:
北京市大兴区永华实验学校成立于2017年,是大兴区教委在打造首都南部教育新高地背景下,为促进教育优质均衡发展,通过引智合作办学模式筹办的一所九年一贯制公办学校,由全国著名教育改革家魏书生及其本人担任总顾问的爱福生教育专家团队指导办学。在健康中国战略背景下,永华实验学校将“健康第一”列入学校全面发展素质教育的重点,提出“大健康教育”办学理念,致力培养学生强健的体魄、积极向上的心态、高尚的品德、求真的探索的实践精神和扎实的基础学识。
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蔡春;
王寰安
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摘要:
京津冀基础教育协同发展存在多种形式,该研究重点关注京津冀基础教育合作办学模式,并且重点考察了“名校办公校”“名校办民校”“大学教育集团办公校”三种典型的合作办学模式.研究发现,基础教育合作办学普遍实行政府、企业和学校多元主体参与形式,办学经费来源多元化,学校采取董事会领导下的校长负责制运行机制,由承办方学校派驻校长管理团队进行学校运营管理.京津冀基础教育合作办学模式有效扩大了当地基础教育服务供给水平,改善了地方教育生态,提升了区域教育办学声誉和质量.研究也发现,京津冀基础教育合作办学模式还存在着参与主体积极性不足、政府规范政策缺失以及人事、经费等跨区域合作办学体制机制障碍等问题.基于此,该研究提出京津冀基础教育合作办学模式未来改革的几点思考和建议.
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成静;
赵晓晔;
查干花;
支力佳
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摘要:
针对合作办学模式下医学影像技术专业在教学质量监控与评价中存在的问题,文章在学校现有教学质量监控与评价系统的基础上,利用现代信息技术,从教学质量标准制定、教学质量监控与评价执行机构、实习质量监控、课程设置监控和医院教师管理与监控出发,建立了一系列教学质量监控与评价制度和措施,有效弥补了学校现行教学质量监控与评价体系的不足,形成了更加完善的教学质量监控与评价系统,提高了教学质量。
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成静;
赵晓晔;
查干花;
支力佳
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摘要:
针对合作办学模式下医学影像技术专业在教学质量监控与评价中存在的问题,文章在学校现有教学质量监控与评价系统的基础上,利用现代信息技术,从教学质量标准制定、教学质量监控与评价执行机构、实习质量监控、课程设置监控和医院教师管理与监控出发,建立了 一系列教学质量监控与评价制度和措施,有效弥补了学校现行教学质量监控与评价体系的不足,形成了更加完善的教学质量监控与评价系统,提高了教学质量.
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周鸣
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摘要:
改革开放以后,随着中外合作办学的兴起和发展,中日合作办学也粗具规模。本文考察江汉大学与日本两所高校的三个合作办学项目的历史沿革和发展,从学生人数、学分认定、合作模式和地区局限四个方面论述了江汉大学中日合作办学项目存在的问题,提出相应的改进策略。
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本刊编辑部
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摘要:
cqvip:为了达成教育梦,基础教育建立合作共同体显得至关重要。基础教育是学生成长的关键时期,抓住基础教育阶段的学生可塑性,能够展现出良好的教育效果。但从当前基础教育的基本情况来看,基础教育在新时期的发展还存在一定的困境,具体表现为:一是资源整合和创新运用困难。在基础教育的大环境中,教育资源多是以传统的教材为主.
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摘要:
江苏医药职业学院“盐卫金域医学检验”生产性实训平台集教学、创新创业、科学研究、社会服务功能于一体,参照国际临床实验室的内设机构和标准,建成包含临检室、生化室、免疫室等在内的国内一流的医学检验中心,开展深层次校企合作,形成特色鲜明、效果显著的合作办学模式。
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张学萍
- 《2015年度职教教改论坛》
| 2015年
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摘要:
本文探讨了中澳合作办学模式下如何编写TAFE英语校本教材.文章分析了目前合作办学引进原版教材存在的问题,点明建设校本教材的必要性,并指出了建设该校本教材须应遵循的四大原则:科学性原则、针对性原则、实用性原则和特色原则,探讨了TAFE英语校本教材建设的具体实施过程和主要困难.
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Liu Jingyan;
刘静艳;
Li Jianyao;
李践尧
- 《2011世界酒店与旅游管理教育峰会》
| 2011年
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摘要:
高等教育国际化是现代高等教育发展的趋势.中国的高等教育也不可避免地加入到国际化的潮流中,产生了具有独特中国特色的国际化办学模式——中外合作办学模式.随着中外合作办学模式在中国的快速发展,二十多年来中外合作办学规模逐步扩大,影响不断提升,国内相当数量的大学与国外院校建立了不同形式的合作办学模式,其具有品牌联动、独立办学、循序教学等特点,使得大量的中国优秀学生能有机会在国内接受中西方高等教育的精华,成为融汇东西方智慧的知识创新型人才.
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CHU De-ping;
储德平
- 《2014中国旅游科学年会》
| 2014年
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摘要:
两岸关系日趋缓和稳定,国家对台的教育政策、旅游政策和赋予福建的先行先试政策不断出台,台湾高等教育发展出现瓶颈、台资旅游企业对人才需求持续走高、台湾旅游教育具有比较优势,这些均加速推动了闽台旅游教育合作走向深入.闽台教育交流合作经过了浅层次交流合作到深层次联合办学两个阶段,合作办学的学校和专业不断增加,学生规模迅速扩大.在实践和探索闽台高校联合培养人才过程中,该项目在政策应用、合作机制、目标定位、支持体系、保障方式、创新举措等方面均取得了显著成效,但在学历互认、企业实践、学校选择、科研合作和国际水准上还存在一些问题.
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CHU De-ping;
储德平
- 《2014中国旅游科学年会》
| 2014年
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摘要:
两岸关系日趋缓和稳定,国家对台的教育政策、旅游政策和赋予福建的先行先试政策不断出台,台湾高等教育发展出现瓶颈、台资旅游企业对人才需求持续走高、台湾旅游教育具有比较优势,这些均加速推动了闽台旅游教育合作走向深入.闽台教育交流合作经过了浅层次交流合作到深层次联合办学两个阶段,合作办学的学校和专业不断增加,学生规模迅速扩大.在实践和探索闽台高校联合培养人才过程中,该项目在政策应用、合作机制、目标定位、支持体系、保障方式、创新举措等方面均取得了显著成效,但在学历互认、企业实践、学校选择、科研合作和国际水准上还存在一些问题.
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CHU De-ping;
储德平
- 《2014中国旅游科学年会》
| 2014年
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摘要:
两岸关系日趋缓和稳定,国家对台的教育政策、旅游政策和赋予福建的先行先试政策不断出台,台湾高等教育发展出现瓶颈、台资旅游企业对人才需求持续走高、台湾旅游教育具有比较优势,这些均加速推动了闽台旅游教育合作走向深入.闽台教育交流合作经过了浅层次交流合作到深层次联合办学两个阶段,合作办学的学校和专业不断增加,学生规模迅速扩大.在实践和探索闽台高校联合培养人才过程中,该项目在政策应用、合作机制、目标定位、支持体系、保障方式、创新举措等方面均取得了显著成效,但在学历互认、企业实践、学校选择、科研合作和国际水准上还存在一些问题.
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CHU De-ping;
储德平
- 《2014中国旅游科学年会》
| 2014年
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摘要:
两岸关系日趋缓和稳定,国家对台的教育政策、旅游政策和赋予福建的先行先试政策不断出台,台湾高等教育发展出现瓶颈、台资旅游企业对人才需求持续走高、台湾旅游教育具有比较优势,这些均加速推动了闽台旅游教育合作走向深入.闽台教育交流合作经过了浅层次交流合作到深层次联合办学两个阶段,合作办学的学校和专业不断增加,学生规模迅速扩大.在实践和探索闽台高校联合培养人才过程中,该项目在政策应用、合作机制、目标定位、支持体系、保障方式、创新举措等方面均取得了显著成效,但在学历互认、企业实践、学校选择、科研合作和国际水准上还存在一些问题.
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- 河南中医药大学
- 公开公告日期:2020-08-14
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摘要:
本发明公开了一种具有混合作用模式的羧基功能化共价有机骨架磁性复合材料及其制备方法和应用,其是以廉价的商品化原料三醛基间苯三酚和2‑硝基‑1,4‑苯二胺为原料,通过后修饰方法引入大量羧基基团,并采用溶剂热法在共价有机骨架材料空腔中生成磁性的Ni纳米颗粒制备而成。该材料能够同时提供弱阳离子交换和疏水两种分离模式以及π‑π作用、氢键作用等多重作用力,在混合作用模式和多重作用力的协同作用下,能够提高一些强碱性有机物的分离和富集效率,在强碱性有机化合物的提取方面具有较好的应用价值;而且所修饰上的乙二胺四乙酸基团中相邻的两个羧基可以与重金属离子Pb2+和Cr3+发生络合作用,从而实现对这些金属离子的吸附。
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