Packet Tracer

摘要： Netflow协议可以解决传统的基于SNMP协议的网络流量监测与分析系统的不足,在ISP运营商和组织机构内广泛用于对业务数据的流量和流向进行监测与分析,对数量流量的统计和分析可以评估资源利用效率,发现用户异常行为和网络异常状况,从而及时响应、采取措施,阻断未经授权的访问,保护组织机构内部数据资产安全,提高网络的可靠性与安全性,为组织机构进一步决策提供基本的依据。分析了Netflow协议工作原理和机制,针对一个具体的企业网络进行了规划和部署,同时运用Cisco Packet Tracer模拟器中的Netflow收集器进行了模拟,给出了基于Netflow的网络数据流监测与分析的基本过程及方法,该方法对分析其它种类的数据流有一定的借鉴意义。

摘要： 利用Packet Tracer软件,设计了一个工业计算机网络,完成TCP数据传输协议通信实验。介绍了工业计算机网络与通信的基本结构,完成了工业局域网的设计及设置,实现服务器和客户端数据传输。实验设计紧凑,内容完整,可以让学生学习工业计算机网络的基本组成,掌握数据传输的基本方法,具有示范和说明性作用。实验可以通过PC或手机灵活进行,节省空间和投资。

摘要： 基于成果导向教育(outcome based education,OBE)理念规划设计了智能物联实训项目教学内容框架。首先,运用OBE面向能力的反向驱动理念阐明了智能物联实训教学设计的逻辑思路。再根据这一思路,在建立信息类专业毕业能力分解模型基础上,提出了智能物联实训项目教学过程构架,并以“场景构想+实验仿真”的方式,针对各项能力设计了从需求分析到系统设计,再到仿真实施的全过程具体实训内容。文章还设计了智能物联实训项目的教学效果评价方式。

摘要： 《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》关注信息技术发展中的新动向和新趋势,物联网技术已经广泛应用于各行各业,并在社会生活中发挥越来越重要的作用。在高中物联网教学过程中,借助虚拟仿真实验,可以有效激发学生的探究欲望,调动学生的参与度,提高课堂教学效果。

摘要： 使用Packet Tracer软件设计了一个智慧小区环境监测与报警系统,该系统以传感器组件、MCU控制器及执行器的配置为基础,通过对物联网组件进行Python编程模拟,仿真实现小区环境数据实时监测和有害气体超标实时报警功能。

摘要： 协议数据单元是计算机网络体系结构和通信协议的重要内容,但对于初学者来说,该部分知识抽象、枯燥、难以理解。为了提高学生学习兴趣和教学效果,通过Packet Tracer仿真软件的模拟方式将通信过程进行动态化、可视化展现。以网络通信中的域名解析为例进行实验设计,可视化呈现了协议数据单元的数据结构和内容,建立了与网络体系结构的对应关系,并做详细讲解。有利于学生对复杂的通信数据和网络协议进行深入理解和学习,同时培养学生实践能力,该方法可以在其他网络协议的教学过程中进行示范和推广。

摘要： 通过升级Packet tracer7.2.1软件模拟交换机IOS(内嵌操作系统)使其具备支持IEEE802.1x的功能,实现模拟交换机基于端口的登录认证.

摘要： 防火墙是最重要的网络安全设备,合理对防火墙的配置,是实现网络安全的有效保证.本文基于Cisco Paket Tracer 6.0网络虚拟仿真软件,搭建了以防火墙为中心的网络,并对其进行了基本配置,实现网络安全目标.通过防火墙的基本配置仿真实验,让学生加深对防火墙功能的理解,并掌握防火墙的基本配置能力.

摘要： 在高中网络基础教学过程中,由于经费、课时等多种因素限制,导致教学效果不理想.Packet Tracer软件可以通过一系列的模拟实验,让学生在实践中理解网络相关知识,并转化为自身技能.

摘要： 智能物联网系统仿真有益于物联网系统设计与实施.仿真试验采用高阶Packet Tracer虚拟化仿真软件,设计了具有智能感知、智能传输和智能控制功能的系统仿真模型,以及带有智能判断的系统控制模型,引入了动态环境管理,通过P ython逻辑编程实现了智能物联网在感知层、传输层和应用层过程仿真.仿真结果表明,物联网系统每隔1s获取到环境因子与执行器件状态,与对照用终端设备的检测结果一致;依据控制模型,远程终端和云端服务器能够智能或人工控制执行器件状态,实时调节环境因子.执行器件对环境因子的影响存在多对多的关系.仿真试验达到了研究目的.

摘要： 针对培养应用型本科人才，构建应用型教育的教学模式和方法的需求，提出利用Packet Tracer创建综合性的原型示例网络，借此示例网络来支持基于实际案例的理论教学和基于任务驱动的实践教学过程的实施方案。rn 经过实践探索发现，其对课程知识的传授和学生行为能力的培养具有一定参考和应用价值。

摘要： 针对培养应用型本科人才，构建应用型教育的教学模式和方法的需求，提出利用Packet Tracer创建综合性的原型示例网络，借此示例网络来支持基于实际案例的理论教学和基于任务驱动的实践教学过程的实施方案。rn 经过实践探索发现，其对课程知识的传授和学生行为能力的培养具有一定参考和应用价值。

摘要： 针对培养应用型本科人才，构建应用型教育的教学模式和方法的需求，提出利用Packet Tracer创建综合性的原型示例网络，借此示例网络来支持基于实际案例的理论教学和基于任务驱动的实践教学过程的实施方案。rn 经过实践探索发现，其对课程知识的传授和学生行为能力的培养具有一定参考和应用价值。

摘要： 针对培养应用型本科人才，构建应用型教育的教学模式和方法的需求，提出利用Packet Tracer创建综合性的原型示例网络，借此示例网络来支持基于实际案例的理论教学和基于任务驱动的实践教学过程的实施方案。rn 经过实践探索发现，其对课程知识的传授和学生行为能力的培养具有一定参考和应用价值。