古典文学名著

摘要： 古典文学名著中,许多人名可借作谜底而组成歇后语,读来饶有情趣。请你动脑筋,把下列歇后语的谜底人名填在括号内。

摘要： 赤壁之战是古典文学名著《三国演义》中描写的重大战役,它充分展示了东汉时期魏、蜀、吴三国各政治军事集团的实力与智慧。而京剧《群英会》描写的就是此役前奏中,诸多政治、军事家们的斗智计谋与较量冲突。从某种意义上说,这出戏恰是小说《三国演义》精华的缩影与主旨的再现。《群英会》是蜚声菊坛、流传久远、影响巨大的经典名剧,最早由"同光十三绝"之一的卢胜奎编写的三十六本连台轴子戏《三国志》,其中就包括《群英会》。

摘要： 刘志强(1981—),北京大学文学博士,现任广东外语外贸大学教授,博士生导师。兼任教育部外指委非通用语种分指委委员,云南大学、四川外国语大学兼职教授,中国国学双语研究会副会长等。主持国家社科基金项目3项,代表性学术著作有《越南古典文学名著研究》(商务印书馆,2018年),《占婆文化史—占婆与马来世界的文化交流》(入选《东方文化集成》系列,昆仑出版社,2019年)。

摘要： 一提起中国古典文学名著,很多同学就觉得头大,文言句式读起来佶屈聱牙(jíqūáo yá),晦涩(huìsè)难懂;古代知识、风俗俚语隔着年代的洪流,看不懂,读不通。同学们要想看一部古典文学名著,一边读一边查字词典,断断续续,费时费事,还不一定能完全读懂。更别说某些书中还有一些不适宜学生阅读的地方,家长们要想从茫茫古典文学名著中寻找适合孩子阅读的书,也是一件难度不小的事。

摘要： 粵剧《红楼二尤》首演于1953年,由著名剧作家陈卓莹先生与杨子静先生据古典文学名著《红楼梦》编撰,①陈酉名先生执导。白驹荣、小木兰、李燕清、谭玉真、刘美卿等前辈艺术家,以及卢秋萍、倪惠英、梁淑卿、陈永红、冼鉴棠、吴思桦等著名粵剧演员,都曾出演过这部戏或其中的重要选段。但因该剧近年已不常演,公开的资料甚少,笔者只观赏到了《粵剧大典》中梁淑卿老师主演的折子戏《红楼二尤》之“审侄”。

摘要： 经典流传“大雪飘”《野猪林》是典型的水浒戏,故事取材于古典文学名著《水浒传》第六至九回。全剧集中描写了北宋东京八十万禁军教头林冲在逼上梁山之前悲怆的命运遭际:东岳庙遇纨绔妻遭调戏——误入白虎堂横遭构陷——野猪林险遭解差谋害——沧州草料场再遭纵火加害——风雪山神庙怀愤除奸。

摘要： 《西游记》是国人家喻户晓、耳熟能详的古典文学名著,叙说唐三藏发愿赴西天取经,在徒弟孙悟空、猪八戒、沙悟净的护送、陪同下,克服九九八十一道难关,终于圆满完成取经任务返回中土的故事。唐僧身边的三个徒弟:老大孙悟空,既是齐天大圣,又是花果山的美猴王,本领超群,极富正义感但又顽劣成性,是个天不怕地不怕的主。

摘要： 伊拉克首都巴格达,是世界上最古老的城市之一。阿拉伯古典文学名著《一千零一夜》中所描绘的富丽堂皇的宫廷府邸,美丽如画的城郭庭园,奇妙惊险的幻境以及浓郁的风土人情,都同巴格达这个名字联系在一起。

摘要： 日本京都是一座美丽如画的城市,就像一个巨大而鲜花盛开的花瓶。在日本古典文学名著《枕草子》中,清少纳言写道:“今日,高栏上搬来一只大的青瓷花瓶,插了许多枝五尺许长盛开的樱花,花儿直绽开到高栏旁边来。”这段话写于日本正历五年(994年)。然而,《千年古都京都》的作者高桥昌明写道:“平安京正历四年开始流行瘟疫,死尸堆满街边,往来行人皆掩鼻而过,乌鸦野狗食之饱腹,尸骨填满小巷……呈现前所未有的惨状。”我读到这一段记载,被“历史的美与真”这个课题所深为震动。我想到的是建安年间的那场瘟疫,想到的是在战乱与杀戮时代,那一幅以美为追求的魏晋风度与晋宋风流。

摘要： 本发明涉及书籍阅读技术领域，尤其涉及一种古典文学书籍用阅读调节装置。一种古典文学书籍用阅读调节装置，包括书籍放置板和固定底架，书籍放置板的一侧的底端与固定底架转动连接，书籍放置板的两端均装配有固定机构，固定底架的内部装配有与书籍放置板相连的调节机构；固定机构用于对书籍的两侧进行夹固，从而达到对书籍固定的效果。本发明通过固定机构的设计，使得装置能够对放置的书籍进行固定，避免使用者需要一直用手拿着或者压着书来看，使得使用者在观看、讲解、抄写时较为方便，通过调节机构的设计，使得装置能够根据使用者的习惯或使用环境，对书籍的放置角度进行调节，使其的适用人群更为广泛。

摘要： 本发明涉及一种集成古典文学与计算机技术的系统及其方法，应用于一计算机可执行的硬件平台中，借助计算机储存媒体整合中国古典文学及融入多媒体计算机技术，而让客户端更能轻易的了解中国古典文学，并达成延续中国古典文学的目的，本发明至少包括下列步骤：呼叫界面生成模块并通过流程控制单元产生界面，然后接收客户端输入的指令，再后呼叫操作反应模块，接着判别处理指令所需的模块及最后处理指令并完成客户端的需求。

摘要： “四大古典名著棋”系列主要包括：1“水浒传”棋。《水浒传》中共有天罡星、地煞星等共108将，该棋即以此为内容制作成红白棋子各108粒。2“西游记”棋。《西游记》中唐僧西天取经经历了九九八十一难，该棋即以此为内容，每一难各制作棋子1个，再制作“唐僧师徒”棋皇1个，全副共有棋82个。3“三国演义”棋。该棋则将《三国演义》浓缩成10个词语，然后每个词语分别制作红白棋子各2个，全副棋子共40个。4“红楼梦”棋。该棋则取书中“十二金钗”，每一金钗各制作红白棋子1个，甲乙双方各共有12粒棋子。然后再根据各棋不同特点设计制作相应的棋盘各一张，按照各自制订出的不同游戏规则即可玩棋。

摘要： 本实用新型涉及英语技术领域，公开了一种英语文学名著阅读点读装置，包括壳体、识别模块、发音模块，所述壳体内设有放置座，所述放置座上设有识别模块，所述识别模块包括套管等结构，所述套管内设有摄像模组，所述摄像模组连接有无线通讯模块，所述无线通讯模块连接有电池模组，所述套管的外侧壁设有海绵，所述海绵的底部设有指套，所述壳体内设有发音模块，所述发音模块包括箱体等结构，所述箱体内设有无线信号机采集器，所述无线信号机采集器连接有PCB板，所述PCB板连接有显示模组，PCB板连接有锂电池，本申请识别模块与发音模块分离设计，识别模块可以固定在手指上，在使用中更加方便，适用人群广，大大减小了使用者手腕的负担，易于推广和使用。

摘要： 本实用新型涉及一种英语文学名著阅读点读装置,属于英语阅读技术领域，其包括腕套,连接组件和点读设备，所述腕套侧壁连接所述连接组件，所述连接组件连接所述点读设备，所述连接组件为可伸缩杆，所述点读设备设有显示区；所述腕套内侧设有第一调节机构和第二调节机构，所述第一调节机构和第二调节机构便于手腕的固定和缓冲，以便更好地适应不同的使用者手腕尺寸。该英语文学名著阅读点读装置结构简单，能够固定在手腕处，在英语阅读过程中能够随时使用，无需来回拿取，而且此装置适用人群广，可进行推广使用。

摘要： 本实用新型涉及电子阅读装置技术领域，且公开了一种含西方文学名著的大学英语教学用电子阅读装置，包括阅读装置本体、阅读屏、防护壳、防护条、第一柱条、压块、连接块、卡块、弹片、固定螺钉、辅助壳、第二柱条、防护块、侧边块、凹槽和复位弹簧，所述阅读装置本体的正面设有阅读屏，所述阅读装置本体的背面放置有防护壳，所述防护壳的正面固定连接有位于阅读装置本体右侧的防护条，所述防护壳的正面固定连接有与阅读装置本体相接触的第一柱条，所述防护壳的正面固定连接有连接块。该包含西方文学名著的大学英语教学用电子阅读装置，实现了防摔性能高的目的，避免因损坏造成的维修以及更换。

摘要： 本实用新型公开了一种古典文学教学展示装置，包括主体、展示机构、第一固定机构和第二固定机构；所述主体的内部安装有展示机构，所述展示机构包括展示记录板和展示箱，所述展示记录板安装在主体内部，所述展示记录板上方主体的内部旋转安装有展示箱。本实用新型通过设置第一固定机构和第二固定机构，在后期的使用过程中，当教学展示材料为纸张时，可直接将其放置在第一固定机构的内部，即可通过磁条和磁板，完成对展示材料的吸附，当展示材料为卷轴材料时，可直接将其放置在第二固定机构的内部，并通过固定盖完成对卷轴的固定，进而使本装置可对较多种类的展示材料进行固定，本装置可适用较多的教学环境，可在一定程度上提高本装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了文学资料收纳装置领域的一种古典文学资料收纳装置，包括支腿，支腿前端固定连接有套筒，套筒内螺纹连接有螺柱，螺柱上端固定连接有底板，底板上端开设有圆形槽，圆形槽内滚动设置有滚子；底板上端固定连接有转轴，转轴上端固定连接有上盖，转轴侧端滚动设置有转筒，转筒侧端固定连接有支撑杆，支撑杆前端固定连接有收纳槽，收纳槽内滑动设置有收纳盒，收纳槽下端固定连接有固定块，本实用新型结构简单制作成本低，只需要简单操作就可以达到便携的找取古典文学资料目的，以及对高度调整。

摘要： 本实用新型涉及一种古典文学学习工具，更具体的说是一种古典文学学习阅读调节装置，装置可以固定书籍，无需使用者一直用手拿着，十分方便，并且适用于大小不同的书籍，十分方便。通孔槽设置在本体中，槽设置在本体中，移动板与槽活动连接，圆板活动设置在移动板中，调节旋钮的上端与圆板相连接，调节旋钮的下端设置在调节旋钮中；螺纹杆与圆孔螺纹连接，连接杆与螺纹杆相连接，调节钮安装在连接杆的一端，按压板主体套装在连接杆上，圆柱杆安装在连接杆上；阶梯通孔设置在按压板主体中，调节板与阶梯通孔螺纹连接，调节螺钉与调节板相连接，弹簧的一端与调节板相接触，弹簧的另一端与工字型板相接触，工字型板与阶梯通孔活动连接。

摘要： 本实用新型涉及一种古典文学用工具，更具体的说是一种古典文学书架，及时装置放置少量的书也能很好的固定书，并且不同种类的书在不同的分区放置，不同的分区的空间大小可以根据需要进行调节。阶梯盲孔设置在竖直隔板上，弹簧和活动板均设置在阶梯盲孔中，活动板与阶梯盲孔活动连接，连接杆的一端与活动板相连接，连接杆的另一端与平板相连接；竖直隔板的两端均与调节板相连接，调节板设置在阶梯通孔中，阶梯通孔设置在本体上，胶垫安装在调节板上，调节块的设置在调节板中，旋钮与调节块与相连接，内螺纹套筒套装在旋钮上，限位块安装在内螺纹套筒上，并且内螺纹套筒和限位块均与阶梯通孔活动连接，横板设置在本体上，并且穿过竖直隔板。