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受教育年限

受教育年限的相关文献在1983年到2023年内共计165篇,主要集中在经济计划与管理、教育、人口学 等领域,其中期刊论文163篇、会议论文2篇、专利文献19028篇;相关期刊144种,包括社会观察、南方人口、合作经济与科技等; 相关会议2种,包括第10次全国精神病学术交流会暨《中国民康医学》创刊20周年庆典、The 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering(ESME2011)(2011年教育科学与管理工程国际学术会议)等;受教育年限的相关文献由240位作者贡献,包括任昶宇、倪清燃、周羿等。

受教育年限—发文量

期刊论文>

论文:163 占比:0.85%

会议论文>

论文:2 占比:0.01%

专利文献>

论文:19028 占比:99.14%

总计:19193篇

受教育年限—发文趋势图

受教育年限

-研究学者

  • 任昶宇
  • 倪清燃
  • 周羿
  • 张传国
  • 晋媛媛
  • 曹幸毅
  • 李志宁
  • 段彦玲
  • 王毅杰
  • 肖潇
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 史先蕊; 周丽娜; 杨帆; 刘莉; 于文秀; 贺桦
    • 摘要: 目的调查与分析海勤人员高尿酸血症相关知信行状况及影响因素,提出防治策略,为海勤人员高尿酸血症防治工作提供合理依据和科学指导。方法选择2020年1月至2022年1月在某特勤疗养中心、进行体检的海勤人员280例作为研究对象,所有海勤人员给予尿酸检测与高尿酸血症判定,调查知信行现状并进行相关性分析。结果在280例海勤人员中,发生高尿酸血症65例(高尿酸血症组),占比23.2%。高尿酸血症组的性别、年龄、体质指数、空腹血糖、收缩压、舒张压等与非高尿酸血症组对比,差异无统计学意义(P>0.05),两组海勤工作年限、受教育年限对比,差异有统计学意义(P<0.05)。高尿酸血症组的高尿酸血症知信行评分为(2.69±0.33)分,低于非高尿酸血症组的(3.45±0.25)分(P<0.05)。在280例海勤人员中,Logistics回归分析显示高尿酸血症知信行评分、海勤工作年限、受教育年限为导致高尿酸血症发生的重要因素(P<0.05)。结论海勤人员中高尿酸血症的发生率比较高,同时高尿酸血症知信行状态有待提高,高尿酸血症知信行评分、海勤工作年限、受教育年限为导致高尿酸血症发生的重要因素。
    • 吴燕成; 池琼瑾
    • 摘要: 目的:调查精神发育迟缓(mental retardation,MR)儿童的心理健康状况,并分析有关影响因素。方法:选取2018年12月-2021年12月宁德市妇幼保健院1 056例MR儿童。所有患儿进行一般情况调查并进行分组。统计分组情况,对MR儿童心理健康状况的影响因素进行单因素分析及多因素分析。结果:1 056例MR儿童中存在心理健康问题796例,占比为75.38%(796/1 056),纳入观察组;不存在心理健康问题260例,占比为24.62%(260/1 056),纳入对照组。经单因素分析可知,观察组受教育年限<5年、无同伴交往、有语言障碍、父母离异占比均高于对照组(P<0.05)。多因素分析结果显示,受教育年限<5年、无同伴交往、有语言障碍、父母离异均是MR儿童心理健康状况差的危险因素(P<0.05)。结论:MR儿童大多存在心理健康问题,影响因素涉及家庭、学校与个人,应依照实际情况制定相应干预措施,以改善患儿心理状况。
    • 黎婧尧
    • 摘要: 教育公平是我们国家一直关注的焦点,教育基尼系数是测算教育公平性的重要指标.通过对2010-2018年全国教育基尼系数的计算结果得知,我国在教育公平方面的落实上已有显著成效,但跟发达国家相比依旧存在差距,通过对2018年省际教育基尼系数的测算结果进行分析得知,我国省份之间的教育公平存在着一定的差异性,部分省份教育不公平现象较为严重.对此,要转变教育观念,推进教育精准扶贫以及加强教育立法,以此推进、助力、保障教育的公平发展.
    • 黎婧尧
    • 摘要: 教育公平是我们国家一直关注的焦点,教育基尼系数是测算教育公平性的重要指标。通过对2010-2018年全国教育基尼系数的计算结果得知,我国在教育公平方面的落实上已有显著成效,但跟发达国家相比依旧存在差距,通过对2018年省际教育基尼系数的测算结果进行分析得知,我国省份之间的教育公平存在着一定的差异性,部分省份教育不公平现象较为严重。对此,要转变教育观念,推进教育精准扶贫以及加强教育立法,以此推进、助力、保障教育的公平发展。
    • 董凌波
    • 摘要: 文章基于中国劳动力动态调查(CLDS)2014年数据,筛选农村户籍样本,构建logit回归模型,分析了受教育年限对人的城镇化的影响.结果显示,受教育年限的长短对人的城镇化具有显著的正向影响,体现为受教育年限越长,人定居城镇的意愿越高、城市生活预期越高、生活满意度也越高;把流动人口和非流动人口进行比较分析,可发现受教育年限对流动人口定居城市、生活满意度上的正向影响明显高于非流动人口在相应指标上的影响.年轻一代的农村人口城镇化的愿望比年老一代更加强烈,为了使新生代农村人口顺利城镇化,应当加强对新生代农民工的继续教育补偿.
    • 奕名
    • 摘要: 2021年3月12日,新华社授权发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中提出,基于对人均预期寿命提高、人口老龄化趋势加快、受教育年限增加、劳动力结构变化这四方面因素的考虑,按照小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾原则,逐步延迟法定退休年龄,促进人力资源充分利用。随即,“延迟退休真的来了”成为舆论关注的热点话题。
    • 潘文昭
    • 摘要: 民众的创业意愿受多种因素影响,文章主要基于2015年中国综合社会调查数据库(CGSS)数据,建立多元线性回归模型分析性别与个人受教育年限、父亲受教育年限等变量对个体创业意愿产生的影响,并探讨性别与个人受教育年限之间的交互作用.研究发现:第一,男性比女性具有更高的创业意愿,且女性受教育的影响更为显著;第二,受教育程度对创业意愿存在正向影响,即受教育程度越高,创业意愿越强;第三,学历对创业行为与创业意愿的影响存在较大差异,需要高校采取措施同步提升个体创业意愿与创业行为.
    • 冯志坚
    • 摘要: 本文基于2014年全国流动人口动态调查数据,在考虑样本选择偏差和异质性基础上,运用内生转换回归模型估计了政府培训对雇员和自营劳动者两类流动人口小时工资和月收入的影响,考察了雇员和自营劳动者两类流动人口参加培训的选择机制.结果表明:女性、受教育年限较长、社会资本较多的雇员流动人口更愿意参加政府培训,其参加培训的决策遵循比较优势;自营劳动者流动人口参加政府培训没有明确的选择机制.政府培训对雇员流动人口参加培训者的小时工资和月收入的处理效应分别为1.04%和0.39%,而对自营劳动者流动人口参加培训者的小时工资和月收入都没有显著影响.可见,政府培训对提高流动人口收入的作用非常有限,改善政府培训管理办法十分必要.
    • 曹幸毅; 龚爱平; 李志宁
    • 摘要: 目的 探究帕金森病前驱期轻度认知功能障碍的相关危险因素.方法 回顾性选取100例徐州矿务集团总医院收治的帕金森病前驱期患者,入组时间为2019年1月至2021年2月.根据北京版蒙特利尔认知评估量表(BJ-MoCA)评分分为帕金森病前驱期轻度认知功能障碍组(55例)和帕金森病前驱期认知功能正常组(45例).统计两组患者的临床基本资料并进行单因素分析,对有统计学意义的因素进行多因素Logistic回归分析.结果 帕金森病前驱期轻度认知功能障碍组中,受教育年限短于帕金森病前驱期认知功能正常组,汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HA-MA)、统一帕金森病评定量表第3部分(UPDRS-Ⅲ)评分均高于帕金森病前驱期认知功能正常组,BJ-MoCA、视空间与执行功能、抽象、延迟回忆评分均低于帕金森病前驱期认知功能正常组;多因素非条件逻辑回归分析结果显示,受教育年限<5年、HAMD评分≥9分、HAMA评分≥14分、UP-DRS-Ⅲ评分≥5分、BJ-MoCA评分<24分、视空间与执行功能评分<4分、抽象评分<2分、延迟回忆评分<2分均为患者发生轻度认知功能障碍的危险因素(OR=1.071,1.046,2.445,1.967,1.047,1.074,1.074,2.014,P<0.05).结论 受教育年限<5年、HAMD评分≥9分、HAMA评分≥14分、UPDRS-Ⅲ评分≥5分、BJ-MoCA评分<24分、视空间与执行功能评分<4分、抽象评分<2分、延迟回忆评分<2分均为帕金森病前驱期患者发生轻度认知功能障碍的危险因素.
    • 曹幸毅; 龚爱平; 李志宁
    • 摘要: 目的探究帕金森病前驱期轻度认知功能障碍的相关危险因素。方法回顾性选取100例徐州矿务集团总医院收治的帕金森病前驱期患者,入组时间为2019年1月至2021年2月。根据北京版蒙特利尔认知评估量表(BJ-MoCA)评分分为帕金森病前驱期轻度认知功能障碍组(55例)和帕金森病前驱期认知功能正常组(45例)。统计两组患者的临床基本资料并进行单因素分析,对有统计学意义的因素进行多因素Logistic回归分析。结果帕金森病前驱期轻度认知功能障碍组中,受教育年限短于帕金森病前驱期认知功能正常组,汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、统一帕金森病评定量表第3部分(UPDRS-Ⅲ)评分均高于帕金森病前驱期认知功能正常组,BJ-MoCA、视空间与执行功能、抽象、延迟回忆评分均低于帕金森病前驱期认知功能正常组;多因素非条件逻辑回归分析结果显示,受教育年限<5年、HAMD评分≥9分、HAMA评分≥14分、UPDRS-Ⅲ评分≥5分、BJ-MoCA评分<24分、视空间与执行功能评分<4分、抽象评分<2分、延迟回忆评分<2分均为患者发生轻度认知功能障碍的危险因素(OR=1.071,1.046,2.445,1.967,1.047,1.074,1.074,2.014,P<0.05)。结论受教育年限<5年、HAMD评分≥9分、HAMA评分≥14分、UPDRS-Ⅲ评分≥5分、BJ-MoCA评分<24分、视空间与执行功能评分<4分、抽象评分<2分、延迟回忆评分<2分均为帕金森病前驱期患者发生轻度认知功能障碍的危险因素。
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