首页> 外国专利> MEDIA LITERACY EDUCATION CONTENTS DESIGN STRATEGIES TO ENLARGE THE DIGITAL PROSUMERS' PERFORMANCE AREA

MEDIA LITERACY EDUCATION CONTENTS DESIGN STRATEGIES TO ENLARGE THE DIGITAL PROSUMERS' PERFORMANCE AREA

机译:媒体文学教育包含设计策略,以扩大数字消费者的绩效领域

摘要

PURPOSE: a kind of digital prosumer of media literacy education content design strategy performance zones extension provides a kind of media content literacy education layout strategy using frame, thus creates ability and critical understands media textile;CONSTITUTION: the digital prosumer in attribute relevant digital media environment performance domain is proposed as the notation of three diversity, receive and generate media text, and each possession and when having shared media textile, each section of three axis thereofs are extended the region of learner. Element includes three axis in media literacy education content. ;The 2013 of copyright KIPO submissions
机译:目的:一种媒体素养教育内容设计策略的数字化生产者绩效带扩展提供一种使用框架的媒体内容素养教育布局策略,从而创造能力和批判性地理解媒体的结构;构成:属性相关数字媒体环境中的数字素养者提出将性能域作为三种多样性的表示法,接收并生成媒体文本,并在拥有和共享媒体结构时,将其三个轴的每个部分扩展到学习者的区域。元素在媒体素养教育内容中包括三个轴。 ; 2013年版权KIPO提交文件

著录项

  • 公开/公告号KR20130015505A

    专利类型

  • 公开/公告日2013-02-14

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 SIM HYEON AE;

    申请/专利号KR20110077529

  • 发明设计人 SIM HYEON AE;

    申请日2011-08-03

  • 分类号G06Q50/20;

  • 国家 KR

  • 入库时间 2022-08-21 16:27:44

相似文献

  • 专利
  • 外文文献
  • 中文文献
获取专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号