一种心理学教学用演练装置

摘要

本发明公开了一种心理学教学用演练装置，属于教学设备技术领域，解决了现有装置显示屏位置调节不便，影响了心理学教学工作的问题；其技术特征是：包括底座和立柱，底座的上部固定安装有立柱，立柱的顶部设置有竖直滑槽，竖直滑槽内安装有升降组件，升降组件连接有显示屏组件，立柱的顶部还安装有色板组件，显示屏组件包括限位框和显示屏，限位框内对称设置有两个显示屏安装座，显示屏安装座之间设置有显示屏，显示屏安装座和显示屏之间通过螺栓固定连接；本发明实施例设置了高度调节组件，高度调节组件的设置实现了对显示屏高度的调节，从而方便了显示屏的使用，同时角度调节组件的设置方便了教学工作，提高了学习效率。