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公开/公告号CN115357977A
专利类型发明专利
公开/公告日2022-11-18
原文格式PDF
申请/专利权人 中铁第一勘察设计院集团有限公司;
申请/专利号CN202210943833.6
发明设计人 徐冲;史先伟;王飞;杨木高;吕存杰;
申请日2022-08-05
分类号G06F30/13;G06F30/20;G06F17/12;
代理机构西安唐知知识产权代理事务所(普通合伙);
代理人奇敏;马睿
地址 710043 陕西省西安市雁塔区西影路2号
入库时间 2023-06-19 17:38:41
法律状态公告日
法律状态信息
法律状态
2022-11-18
公开
发明专利申请公布
机译: 改进现有的陆上铁路与水下矿山或隧道内或建设过程中处于相当不同水平的铁路之间的安全且易于防御的工作连接的方法和手段的改进。
机译: 用于在山地和隧道结构中去除弹性拉伸去除框架的方法和设备,该方法和设备包括多个轮廓段,这些轮廓段根据壳体结构的尺寸相互配合
机译:锚杆支护隧道岩石变形的三维数值模拟:均质化方法
机译:心输出的比较方法:用三维超声心动图测量的腹腔内多普勒衍生的心输出不能与肺导管热稀释的心脏输出互换
机译:弹性地基圆形隧道中点锚式锚杆分析的简单方法
机译:基于圆内切直角三角形的改进圆检测方法
机译:利用局部不变加权函数的局部拟合方法优化轮廓算法
机译:基于3D点云的移动激光扫描铁路隧道净空检查方法
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:三点圆拟合的灵敏度