一种基于数字化仿真的专业教学培训信息化语境模拟系统

摘要

一种基于数字化仿真的专业教学培训信息化语境模拟系统。本发明通过设置步进电机、升降螺母、平衡支架、轴承滑套、角度调节螺栓来调节触摸屏的高度及俯仰角度，平衡支架能够在轴承滑套中上下滑动，通过设置连接环与接头卡槽，将VR眼镜与耳麦进行组装拼接为一体，便于不同教学专业及方案的培训应用，还可根据需要通过调节角度调节螺栓控制触摸屏的倾斜角度，设置的蓝牙/WiFi收发器和手套信号收发器、耳麦信号收发器及眼镜信号收发器，可互换传输触摸屏与耳麦、手套及眼镜的信号。本发明所述的系统具有开放性、多样性和系统性，以及使用便捷、触摸屏升降稳定，能够增加培训学习的趣味性，利于学员学习和掌握基本专业知识技能，提高专业学习培训的效果质量，并最大限度提升学员的专业能力及素养。