互联网班级管理方法、系统、计算机设备和存储介质

摘要

本发明实施例公开了一种互联网班级管理方法，包括：根据预设的班级模板创建新的班级；获取原生班级已发生的事件信息，将事件信息赋予新的班级，将新的班级作为原生班级的衍生班级；当监听到原生班级中发生由预设身份发起的事件时，将事件作为待同步事件，将待同步事件在衍生班级中进行同步。本发明通过监听事件的方式，只对特定身份人员发起的事件进行关注和同步，使得衍生班级可以与原生班级保持同一教学进度和享受同一教学资源，便于教学质量的把控和班级的管理；同时无需全盘复制同步或逐个维度同步，节约了数据同步的系统资源。此外，还公开了一种互联网班级管理系统、计算机设备及存储介质。