一种立体六十四卦教学模型

摘要

本发明公开了一种立体六十四卦教学模型，包括模型主体，所述主体为由六十四个分别代表六十四个卦象的小立方体分四层均匀排列组合形成的一个大立方体，使六十四个卦象在空间形成固定的相对位置关系，从而直观地说明了《周易》六十四卦所具有的空间立体结构，从该立体模型可方便地揭示出《周易》八卦和六十四卦的关系，以及六十四卦中本卦和错卦、综卦、互卦的排列规律和六十四卦的排列次序图和方位图，进而说明《周易》六十四卦理论具有模拟和表达宇宙空间能量信息分布规律和运动变化规律的功用。