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Teaching Management Research Universities Secondary Management Backgound:Case in Hangzhou Qianjiang College

机译:教学管理研究型大学二级管理背景:以杭州钱江学院为例

摘要

当前,我国高校二级学院的发展还处于初级阶段,管理比较粗放,尤其是教学管理出现的问题比较多。通过对二级学院教学管理的问题进行分析,并提出相应的对策,对改善教学管理具有很好的现实意义。 本文在文献研究的基础上,以钱江学院为研究案例,采用问卷调查的方法,对钱江学院二级学院的教学管理现状进行了调查和评价。通过对钱江学院二级学院教学管理在教学质量与教学管理、管理制度建设、人才培养管理、科研管理、现代信息化系统的运用及教学业绩的考核等方面的评价分析发现,整体而言,钱江学院的二级学院教学管理仍然处于相对较低的水平。在教学管理上的问题表现在:管理体制不完善、缺乏教学管理权力、教学资源浪费、科研水平受限、教学...
机译:当前,我国高校二级学院的发展还处于初级阶段,管理比较粗放,尤其是教学管理出现的问题比较多。通过对二级学院教学管理的问题进行分析,并提出相应的对策,对改善教学管理具有很好的现实意义。 本文在文献研究的基础上,以钱江学院为研究案例,采用问卷调查的方法,对钱江学院二级学院的教学管理现状进行了调查和评价。通过对钱江学院二级学院教学管理在教学质量与教学管理、管理制度建设、人才培养管理、科研管理、现代信息化系统的运用及教学业绩的考核等方面的评价分析发现,整体而言,钱江学院的二级学院教学管理仍然处于相对较低的水平。在教学管理上的问题表现在:管理体制不完善、缺乏教学管理权力、教学资源浪费、科研水平受限、教学...

著录项

  • 作者

    杨萍;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 zh_CN
  • 中图分类

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