Estudio sobre la puesta en escena, entrenamientos y dramaturgia en dos obras de los grupos de teatro: La Pluma, El Telón y Teatro Experimental Universitario de Machala

摘要

La presente investigación se ejecutó con el objetivo de estudiar las puestas en escena, entrenamientos y dramaturgia, en dos obras de los grupos de teatro “La Pluma”, “El Telón” y “Teatro Experimental Universitario” de Machala. Esta tesis nace como un interés personal por conocer las artes escénicas de la ciudad de Machala, y fue elaborada en afinidad a la línea dos de investigación de la Faculta de Artes, que permite realizar “estudios históricos y estéticos de la creación e interpretación escénica” y a la par del Art. 25 de la Constitución de la República de Ecuador que facilita los procesos investigativos; en la parte pertinente señala: “Las personas tienen derecho a gozar de los beneficios y aplicaciones del progreso científico y de los saberes”. En este caso, se busca conocer tanto la técnica como los saberes que emplean los grupos objeto de estudio en sus trabajos. La metodología implementada para la investigación se basó en los métodos inductivo-deductivo e histórico. Así mismo se utilizó el amplio espectro de herramientas propias de una investigación de campo, en específico: la entrevista, recolección de datos y posterior análisis de los mismos. Entre las conclusiones más importantes es posible reconocer que las técnicas teatrales con las que trabajan los grupos en Machala pertenecen a un compendio de técnicas occidentales estándar; pero que se reinterpretan para el trabajo dramatúrgico, de formación actoral y puestas en escena, dependiendo de las necesidades de los grupos estudiados