机译:学校/家庭通信项目:更频繁的成绩报告对高中数学学生成绩的影响研究
机译:学校对父母参与和学生数学成绩的期望:美国和韩国中学的比较研究
机译:通过国际比较,信息通信技术在中学生数学课程和数学成绩中的应用:学校水平因素在扮演什么角色?
机译:转机成功:对三所中等学校的探索性研究,这些学校使用学校观看i3项目获得了积极的情境和成就成果
机译:教育游戏媒体的利用及其对数学学习六年级小学生学生成果的影响
机译:基于项目的学习对南德克萨斯州学区的7年级和8年级学生的数学和阅读成绩的影响。
机译:Sävsjö学校项目:一项集群随机试验旨在提高初学者的素养—三年级末的成就心理健康学校满意度和阅读能力(使用替代学校课程)
机译:小学教师的认证是否重要?认证状态对教学实践的影响以及对第一级公立学校学生的数学和阅读成绩的影响
机译:连通数学项目2(Cmp2)对大西洋中部地区6年级学生数学成绩的影响。总结报告