首页> 外文OA文献 >ІДЕНТИФІКАЦІЯ ЛЮДИНИ В КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМ БІОЕТИЧНОЇ ОСВІТИ.ud(Identification of the man in the context of the bioethics' education problems.)
【2h】

ІДЕНТИФІКАЦІЯ ЛЮДИНИ В КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМ БІОЕТИЧНОЇ ОСВІТИ.ud(Identification of the man in the context of the bioethics' education problems.)

机译:生物伦理教育问题中的人的认同 Ud(在生物伦理学的教育问题中对人的识别。)

摘要

У роботі актуалізуюється питання щодо кризового стану процесу ідентифікації через призму освітянського процесу. Розкриваються педагогічні аспекти біоетики в сучасному суспільстві, а також проблеми біоетичної освіти. В результаті дослідження ми розглядаємо ідентичність як безперервний процес набуття "сенсу себе", збереження смисложиттєвих кордонів самої людини. Усвідомлення необхідності захисту індивідуальності як цілісності може бути підґрунттям для подолання конфліктуючих стратегій біоетики й для розробки конкретних рекомендацій щодо біоетич-ної освіти.ud(Questions about the crisis of identification process in the context of an education process were actualized in this article. This research of the identification makes possible to shed some light on the crisis of culture accordingly brings into pay such disciplines as philosophy, ethics, culturology & sociology. Results of the research can be used in man's cultural & sociological everyday life.udIdeas about understanding & feeling of "Me" & "Identity" develop & change permanently. A lot of articles & even books about philosophical, sociological, cultorological & psychological analysis of the identity crisis & self-identification problems has been published till today.ud"Identity" can understand as "Identity which steal away" which man try to find, assimilate or create in culture practical. But the process of the identification can understand as an incessant process "sense of yourself acquisition & keeping of the man's "sense of life" limits. The comprehension of necessity of the individuality protection as a integrity can be a reason for overcoming all conflicts between various bioethics strategies & can help developing of bioethics education recommendations.udIn the article have discovered pedagogical aspects of the bioethics in the modern society & problems of the bioethics education. Progress of biomedical engineering provokes systemic crisis of the man's identification. The question "What is to be a human?" is become notjust theoretical but the practical problem. Bioethics is an academic discipline & a sociological institution. In the context of it is formed crisis of the man's identification answer. Therefore there is theoretical & practical interest to exercise philosophical-anthropological reflection to process of the forming of a new experience to humanity self-comprehension, which has been discussed in bioethics.)
机译:在工作中实现了通过教育过程的角度来确定过程的危机状态问题。揭示了现代社会中生物伦理学的教育方面以及生物伦理学教育的问题。作为研究的结果,我们认为身份是获取“自我意义”的连续过程,并保留了人自身生活边界的意义。意识到需要保护个人作为一个整体,可以成为克服相互矛盾的生物伦理学策略并为生物伦理学教育提出具体建议的基础。身份的识别使人们有可能了解文化危机,从而将哲学,伦理学,文化学和社会学等学科付诸实践。研究结果可用于人类的文化和社会学日常生活。 “我”和“身份”的发展和改变是永久性的,直到今天,有关身份危机和自我认同问题的哲学,社会学,文化和心理分析的许多文章甚至书籍都已经出版。被理解为人类试图在文化实践中找到,吸收或创造的“偷走的身份” l。但是,身份认同的过程可以理解为一个不断的过程,即“自我获取感和维持人的“生活意识”的局限性。理解作为完整性的个性保护的必要性,可以成为克服各种冲突的原因。在本文中,我们发现了现代社会中生物伦理学的教学方面以及生物伦理学教育的问题。生物医学工程学的进步引发了对人的认同的系统性危机。 “成为一个人?”不仅是理论上的问题,而且是实际的问题。生物伦理学是一门学科和社会学机构。在这种情况下,形成人的认同答案的危机。因此,行使哲学上的-人类学对人类自我新体验形成过程的反思理解,这已在生物伦理学中进行了讨论。)

著录项

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"uk","name":"Ukrainian","id":49}
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号