HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ada tidaknya hubungan antara status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul tahun ajaran 2014/2015; 2) ada tidaknya hubungan antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul tahun ajaran 2014/2015; 3) ada tidaknya hubungan status sosial ekonomi orang tua dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan prestasi belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul tahun ajaran 2014/2015. udPenelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Adapun yang menjadi subyek penelitian adalah siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul berjumlah 29 orang. Uji coba instrumen penelitian dilakukan terhadap 11 siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK 17 Bantul. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji lineritas dan uji multikolinieritas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi product moment untuk hipotesis pertama dan kedua serta analisis korelasi ganda untuk hipotesis ketiga.udHasil penelitian ini adalah: 1) terdapat hubungan positif antara status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul tahun ajaran 2014/2015 yang ditunjukkan dengan nilai rhitung sebesar 0,733 dan rtabel sebesar 0,381 pada taraf signifikan 5%; 2) terdapat hubungan antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul tahun ajaran 2014/2015 yang ditunjukkan dengan nilai rhitung sebesar 0,704 dan rtabel sebesar 0,381 pada taraf signifikan 5%; 3) terdapat hubungan positif antara status sosial ekonomi orang tua dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan prestasi belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul tahun ajaran 2014/2015 yang ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi ganda (Ry(x1,x2))sebesar 0,795 dan Fhitung sebesar 22,271.udududKata kunci: Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Motivasi Berprestasi, Prestasi Belajar