首页> 外文OA文献 >PENDAPAT GURU TATA BOGA SMK NEGERIudDI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTAudTERHADAP KOMPETENSI YANG HARUS DIKUASAIudMAHASISWA S1 TEKNIK BOGA UNTUK MENGAJARudMATA DIKLAT PRODUKTIF TINGKAT DASAR
【2h】

PENDAPAT GURU TATA BOGA SMK NEGERIudDI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTAudTERHADAP KOMPETENSI YANG HARUS DIKUASAIudMAHASISWA S1 TEKNIK BOGA UNTUK MENGAJARudMATA DIKLAT PRODUKTIF TINGKAT DASAR

机译:职业学校职业技术学院政府教师的意见在YOGYaKaRTa的特殊地区必须掌握必须具备的能力BOGa ENGINEERING s1教学用户提高眼睛基本水平生产力

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi yang harus dikuasai mahasiswa S1 teknik boga untuk mengajar mata diklat produktif tingkat dasar dilihat dari pendapat Stakeholder dalam hal ini adalah guru.udPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan menggunakan metode pengumpulan data dengan angket/kuesioner terbuka dan tertutup. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri di DIY mulai bulan Desember 2006 - Maret 2007. Populasi dari penelitian ini adalah Guru tata boga SMK Negeri di DIY, sedangkan sampel dari penelitian ini adalah guru tata boga SMK Negeri di DIY yang mengajar mata diklat produktif tingkat dasar. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Skoring menggunakan skor ideal dengan rentang nilai 1-4. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan korelasi Product Moment, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus Spearman-Brown. Analisis data secara deskriptif. udHasil dari penelitian ini adalah Kompetensi minimal dari kompetensi yang harus dikuasai mahasiswa S1 teknik boga untuk mengajar mata diklat produktif tingkat dasar meliputi 89,49% kompetensi pedagogik, 87,92% kompetensi profesional, 92,22% kompetensi kepribadian dan 90,56% kompetensi sosial. Kompetensi pedagogik minimal yang harus dikuasai oleh mahasiswa S1 untuk mengajar mata diklat produktif tingkat dasar dari kompetensi yang disyaratkan yaitu pengetahuan kurikulum 94,85%, perencanaan pembelajaran 92,06%, pelaksanaan pembelajaran 91,91%, kemampuan mengevaluasi 90,32% serta penggunaan media dan sumber belajar 82,25%. Kompetensi profesional minimal yang harus dikuasai dari kompetensi yang disyaratkan yaitu kemampuan dalam mata diklat produktif tingkat dasar 88,99%, wawasan 79,17% dan keorganisasian 77,94%. Kompetensi kepribadian minimal yang harus dikuasai dari kompetensi yang disyaratkan yaitu penampilan 93,01% dan sikap/perilaku 92,13%. Kompetensi sosial minimal yang harus dikuasai dari kompetensi yang disyaratkan untuk mengajar yaitu komunikasi 90,76%, menghargai orang lain 90,69% dan kerjasama 89,71%.udududKata kunci : Pendapat guru tata boga, kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial.
机译:这项研究旨在确定食品工程学本科生在基础水平上讲授生产性学科(从利益相关者的角度来看是老师)所必须具备的能力,该研究是描述性研究,并使用带有问卷/开放式和封闭式问卷的数据收集方法。该研究于2006年12月至2007年3月在DIY的州立职业学校中进行。该研究的人群为DIY的州立职业学校的烹饪老师,而本研究的样本为DIY的职业学校中教授基本生产性收入课程的职业教师。使用的采样技术是有目的的采样。计分使用的理想分数范围为1-4。有效性测试使用产品矩相关性进行,而可靠性测试则使用Spearman-Brown公式。描述性数据分析。这项研究的结果是餐饮本科生必须掌握的最低能力,才能教授基本的生产性收入课程,包括89.49%的教学能力,87.92%的专业能力,92.22%的人格能力和90.56%社会能力。本科生必须具备的最低教学能力才能在所需能力的基本水平上教授生产性学科,这是课程知识94.85%,学习计划92.06%,学习实施91.91%,评估能力90.32%和使用媒体和学习资源82.25%。必须从要求的能力中掌握的最低专业能力是赢得基础课程的培训能力,基本水平为88.99%,洞察力为79.17%,组织水平为77.94%。必须从所需能力中掌握的最低人格能力是93.01%的外表和92.13%的态度/行为。必须从教学所需的能力中掌握的最低社交能力是沟通,90.76%,对他人的尊重90.69%和协作89.71%。专业,人格能力,社交能力。

著录项

  • 作者

    ASTUTI ZULI;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号