首页> 外文OA文献 >Vygotskian Perspective: Proses Scaffolding Untuk MencapaiZone Of Proximal Development (ZPD) Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika

【2h】

Vygotskian Perspective: Proses Scaffolding Untuk MencapaiZone Of Proximal Development (ZPD) Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika

机译：Vygotskian观点：实现最近发展区（ZpD）学生数学学习的脚手架过程

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Adi Nur Cahyono;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2010
总页数
原文格式 PDF
正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Penerapan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Materi Statistika pada Peserta Didik Kelas XI TP3RP SMK Negeri 1 Kendal Tahun Pelajaran 2015/2016 [J] . Hendy Nugroho Journal of Medives . 2018,第2期

机译：应用现实数学教育（RME）学习模型增加SMK Negeri XI TP3RP类学生的统计资料中数学学习的动机和成就1 Kendal学年2015/2016
2. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Concept Attainment Model (CAM) untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP [J] . Eka Jihadah Syaspasbandah, Hendra Syarifuddin, Jasrial Jasrial Journal of Medives . 2018,第1期

机译：基于概念素养模型（CAM）的VIII级初中学生数学学习工具的开发
3. PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSEP PERKALIAN SKALAR DUA VEKTOR [J] . Yustina Rini Purwantati Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2018,第3期

机译：辅助导师方法在两个数学矢量概念学习中提高学生学习成果的应用
4. PENGARUH KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI PRINSIP-PRINSIP ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 CIMAHI : Studi tentang Efektivitas Komunikasi Guru dengan Peserta didik dalam Proses Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar [O] . Meinawati Nety 2014

机译：学习交流对学生理解能力标准对理解学习能力的影响理解SMK PGRI 2 CIMAHI的办公管理学习原则：CIMAHI：在学习结果的学习过程中，教师与学生沟通的有效性研究

Vygotskian Perspective: Proses Scaffolding Untuk MencapaiZone Of Proximal Development (ZPD) Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅