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机译:手势在学习中的作用:孩子们用自己的双手改变主意
Susan Wagner Cook; Susan Goldin-meadow;
机译:从手势中学习:我们的手如何改变思维
机译:使用手势来沟通自闭症谱系障碍儿童中的非存在对象
机译:正念的手,手势作为语言:听儿童
机译:(1818)基于“实践思想 - 论”战略的混合学习环境及其对科威特幼儿园儿童发展科学概念的影响
机译:提供帮助:成人成年英语母语者,日语作为第二语言讲者,典型发育中的儿童以及患有自闭症谱系障碍儿童的共语音节拍手势处理的功能磁共振成像
机译:从手势中学习:我们的手如何改变主意
机译:从手到脑:手势促进理解
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:通过手工牛皮纸加工-具有可互换思维的设备可以进行不同的工作,例如切割或锯
机译:使用LED或OLED阵列来实现触摸屏触觉,触摸手势传感器,彩色图像显示,手图像手势传感器,文档扫描仪,安全的光学数据交换和指纹处理功能的集成组合
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