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机译:基于项目的数学课程对中学生与科学,技术,工程和数学相关的预期职业道路的影响。
机译:是否成为医学生反思性学习的促进者?医学教师对将反思性写作练习引入本科课程的看法的案例研究
机译:促进使用基于项目课程的学习,从事第一年工程学生