PENINGKATAN BAHASA LISAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE CERITA GAMBAR SERI (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B TK Aisyiyah III Ngadirejo Tahun Pelajaran 2009/ 2010)

摘要

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk memperoleh informasi udtentang peningkatan bahasa lisan melalui metode cerita gambar seri pada anak uddidik kelompok B di TK Aisyiyah III Ngadirejo Kartasura semester II tahun udpelajaran 2009/ 2010. (2) Untuk mengetahui peningkatan bahasa lisan melalui udmetode cerita gambar seri pada anak didik kelompok B di TK Aisyiyah III udNgadirejo Kartasura semester II tahun pelajaran 2009/ 2010. ud Penelitian ini mengambil lokasi di TK Aisyiyah III Ngadirejo kabupaten udSukoharjo. Bentuk penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yaitu penelitian udtindakan yang dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki mutu praktik udpembelajaran di kelas. Subjek penelitian ini adalah anak didik kelompok B uddengan jumlah peserta didik 11 anak. Teknik pengumpulan data dengan observasi, uddokumentasi, dan wawancara. Data yang telah terkumpul dianalisis secara kritis uddengan membandingkan hasil tindakan dalam tiap siklus dengan indikator udkeberhasilan tindakan yang telah ditetapkan. Hasil analisis mencakup kegiatan udmengungkapkan kelebihan dan kekurangan kerja peneliti dan anak didik dalam udproses belajar-mengajar. ud Hasil yang diperoleh dari penelitian ini antara lain: (1) penerapan metode udbercerita gambar seri dapat meningkatkan bahasa lisan anak, Hal ini ditandai uddengan prosentase pada indikator menjawab pertanyaan pada pra siklus diperoleh ud27,2%, siklus I 36,3%, siklus II 54,5%, dan siklus III 90%, (2) sedangkan pada udindikator menceritakan kembali isi cerita pada pra siklus diperoleh prosentase ud18,1%, siklus I 27,2 %, siklus II 54,5%, sedangkan siklus III 81,8 %.