机译:根据系统学习开发的钢琴视听教学程序对音乐教师考生视听技能的影响
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机译:职前音乐教师对钢琴课的态度及其视听技巧的变量比较分析
机译:刻意的练习是必要的,但不足以解释钢琴视点阅读技巧中的个体差异:工作记忆能力的作用
机译:从学习障碍儿童的老师的角度来看,电子学习在提高学习障碍儿童的阅读技能中的作用
机译:基于软件的与传统视力阅读教学方法:探索高中有节奏景点的增长
机译:阅读音乐时技巧对眼掌的影响。
机译:研究计算机游戏作为钢琴学习入门的价值,以提高初学者钢琴学习者的视听能力