机译:理论价值信念,认知能力和人格是面向对象编程环境中学生表现的预测指标
机译:先验知识,个性和视觉感知能力是否可以预测学生在微观病理学方面的表现?
机译:通过参考性格对人格量表的作用来改善人员选择:对认知能力和工作知识的预测和增量有效性
机译:(861)投影学生的知识,人格特质和对特殊教育者的专业活动相关的能力
机译:预测医学生的专业和技术表现:个性,认知能力和知识的中介作用。
机译:人格特征前瞻性评估能力预测医学生实践专业
机译:人格特质对医学生学表现的预测作用:自我效能的中介作用
机译:使用认知风格,能力和能力的测量来预测计算机管理课程中的学生表现