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Eines für alle, alle für eines! Ein Metadokumentationssystem gibt Einblick in die Praxis der Bildungsberatung und treibt die Diskussion voran

机译:我为人人人人为我!元文档系统可以深入了解教育咨询的实践,并推动讨论的进行

摘要

Der vorliegende Beitrag informiert zum einen über den Aufbau eines einheitlichen Dokumentations- und Berichtswesens für die anbieterunabhängige Bildungsberatung in Österreich. Zum anderen werden kurze Einblicke in die gelebte Praxis der Bildungsberatung gewährt, indem exemplarisch erste Ergebnisse dieses Metadokumentationssystems vorgestellt werden. Bereits 2007 wurde mit der Entwicklung und Abstimmung der Metadokumentation im „Projektverbund Bildungsberatung“ begonnen, sodass nun Zahlen für das Berichtsjahr 2008 und das erste Halbjahr 2009 vorliegen. Erstmals wurden damit in Österreich Daten, die Auskunft über die Beratungsvolumina, -inhalte und -formate geben, in einheitlicher Form aufbereitet. Dadurch entsteht Transparenz in einem Feld, das stets als zersplittert und unübersichtlich beschrieben wird. Und dadurch bestätigt sich auch, dass die Beratungslandschaft in Österreich tatsächlich sehr vielschichtig ist und eine differenzierte, mehrdimensionale Darstellung der Beratungsleistungen notwendig ist. (DIPF/Orig.)
机译:一方面,本文提供了有关在奥地利建立独立于提供者的教育建议的统一文档和报告系统的信息。另一方面,通过介绍该元文档系统的初步结果,对教育咨询的实践进行了简要的介绍。 “ Projektverbund Bildungsberatung”中元文档的开发和协调始于2007年,因此现在可用于2008年报告年度和2009年上半年的数据。奥地利首次以统一的形式处理提供有关咨询量,内容和格式的信息的数据。这在始终被描述为零散和混乱的字段中创建了透明度。这也证实了奥地利的咨询环境确实非常复杂,并且有必要对咨询服务进行差异化的多维呈现。 (DIPF /原件)

著录项

  • 作者

    Neubauer Barbara;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 deu
  • 中图分类

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