Medienerziehung und Projektmethode. Zur Theorie und Praxis handlungsorientierten Unterrichts am Beispiel 'Zeitung in der Schule'

摘要

Die Tageszeitung hat nach wie vor in unserer Mediengesellschaft eine bedeutende Stellung inne, jedoch in den letzten Jahren zunehmend Konkurrenz durch elektronische Medien bekommen. Da gerade in diesen Bereichen ein rasantes Wachstum stattfindet, ist die Schule mehr denn je gefordert, Medienkompetenzen zu vermitteln Trotz der scheinbaren Antiquiertheit ist der Weg über ein Zeitungsprojekt hierzu ideal geeignet, da die Schülerinnen und Schüler in der Regel mit diesem Medium vertraut sind und sich handlungsorientiert und fächerübergreifend (selbst-)gewählten Themen nähern können. Die Vielfalt methodischer Möglichkeiten sowie die Chance, eigene Artikel zu veröffentlichen, runden im Idealfall ein solches Projekt ab. (DIPF/Orig.)