IMPLEMENTASI MODEL BIM3INGAN EKOLOGIS DALAM LAYANAN BIMBINGAN KARIR Dl SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 12 : Studi Kolaboratif dengan Personil Bimbingan di SMKN 12 Bandung

摘要

Penelitian ini berangkat dari fenomena yang ada di SMKNudi2 tj'at lULAi'tg, yai'cu tugas—cugas perkeiiibangan karir yang dxcapaiudoieh siswa belum sepenuhnya Lercapai =>eusi a optiiiial . Indi—udKasiriya, para. siswa aMK mengalaitii diskon Liuui tas dalamudpencapaian perK.embangan kar ir"iiya. Fenoiiiena xnx inungkin dipe—udiiyar uhi oxen; taj kondisi Iif"igkui"igari ekologis (sekolah,udr-.exuarga, oan iiiasyaf ar-. a L 5 yai iy be luu) kondusi f dan mendukungudsebagai ekologi per kembariyan karir siswa, (b) kondisiudpenerapan/pelaksanaan aktuai layanan bimbingan karir di SMKNud12 Bandung yang belucn tertata secara profesional .udBerarijak dari kenyataan tersebut, penelitian ini ber—udu.paya meneinukan program bimbingan r-.&c i.f~ di SMKN 12 Bandung,uddengan cujuan menibantu siswa dalam mencapai tugas—tugas per—udkembangan karir secara optiiiial, melalui penciptaan situasiudoan Konuisi iingKungan ekologis yang kondusif dan mendukunqudperke i«bangan karirn ya. Program Karir yang ditemukari sebagai nasil implementasiudmodel bimbingan ekologis dalam bimbingari karir terbukti memudberikan dampak positif dan efektif daiani inembantu pencapaianudperkembangan karir siswa, peningkatan pengetahuan, sikap danudketerampiIan guru pembimbing; dan sikap kerjasama para per—udsonel sekolah untuk menerapkan program bimbingan karir diudSMKN 12 Bandung. Program bimbingan karir ekologis di SMK sebagai temuanudstudi mi mrncakup unsur—unsur; (1) dasar pemikiran, (2) visiuddan misi bimbingan karir, (3) tugas—tugas perkembangan danudlingkungan perkembangan karir siswa SMK sebagai dasarudpengembangan program bimbingan karir, (4-) tuju— an layananudbiiiibingan karir di SMK, (5) bidang isi bimbingari karir, (6)udpendukung sistem, dan (7) evaluasiudKekhasan progran temuan penelitian ini adalah isiudiayanan biiiibingan bersifat perkembangan dan niemberdayakanudiingKungan ep.oxogis, pelaksariaarinya selain guru BF' jugaudiifiiiDdLKan sefiiua personil yang ada kaitannya dengan kemajuanudperkembangan karir siswa.ud