机译:思维导图模型(思维导图)的应用改善学生的学习成果(苏美当北区苏美当区VA SDN Sukamulya班上的课堂行动研究,有关当地领导人与侵略者作斗争的物质斗争)
机译:在数学学习中实施TGT(团队游戏锦标赛)模型以提高V SDN TAMAN 3 MADIUN的学生学习成果
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:应用户外调查小组模型改善IVA SDN Bandungrejosari 2 Malang学生的学习成果
机译:角色扮演学习法在社会科目的学生学习成绩改善中的应用(Sumedang摄政区Sumedang Utara区IV级SDN Sindang I周围环境中示例性物质英雄主义和爱国主义的课堂行动研究)