首页> 外文OA文献 >DAYA TERIMA PRODUK MINUMAN JELLY DAN SERBUK MINUMAN INSTAN LABU SIAM (Sechium Edule Sw)
【2h】

DAYA TERIMA PRODUK MINUMAN JELLY DAN SERBUK MINUMAN INSTAN LABU SIAM (Sechium Edule Sw)

机译:接收果冻饮料和西伯利亚即食饮料(Sechium Edule Sw)的权力

摘要

Sayuran yang mempunyai potensi untuk dikembangkan menjadi pangan fungsional melalui diversifikasi pangan adalah labu siam karena mengandung zat gizi penting dan antioksidan yang baik bagi tubuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui daya terima empat formula produk minuman jelly dan tiga formula produk minuman instan labu siam. Penelitian ini merupakan penelitian observasional deskriptif. Terhadap keempat formula minuman jelly dan ketiga formula minuman instan, dilakukan uji tingkat kesukaan pada panelis semi terlatih yaitu Mahasiswa Gizi Fakultas Kesehatan Masyarakat dan uji mutu kesukaan pada panelis terbatas yaitu dosen tata boga UNM. Analisis data menggunakan SPSS dengan uji kruskal-wallis dan disajikan dalam bentuk tabel, grafik, dan teks naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat produk minuman jelly dan ketiga produk minuman instan labu siam ???tidak diterima??? oleh panelis terbatas. Adapun pada panelis semi terlatih menunjukkan bahwa keempat produk minuman jelly dan ketiga produk minuman instan labu siam ???tidak diterima??? oleh panelis semi terlatih. Formula terpilih minuman jelly dan minuman instan labu siam berdasarkan rata-rata kesukaan menurut panelis terbatas dan semi terlatih adalah formula 2 (konsentrasi sari labu siam 75%).
机译:可以通过食物多样化发展成为功能性食品的蔬菜是佛手瓜,因为它们含有对人体有益的重要营养素和抗氧化剂。这项研究旨在确定四种果冻饮料产品配方和三种速溶饮料佛手瓜配方的可接受性。这项研究是一项观察性描述性研究。对于四种果冻饮料配方和三种速溶饮料配方,偏爱水平测试是针对半受训的小组成员(即公共卫生学院的营养学生)进行的,偏爱程度测试是针对有限小组成员的最喜欢的质量测试,即UNM食品讲师。使用SPSS和kruskal-wallis测试进行数据分析,并以表格,图形和叙述文本的形式呈现。结果表明,不接受四种果冻饮料产品和三种联合速溶南瓜饮料产品。由有限的小组成员。半培训的小组成员表明,不接受四种果冻饮料和三种联合速溶南瓜饮料产品。由半训练的小组成员。根据有限和半训练的小组成员的平均偏爱,针对果冻饮料和速溶南瓜混合饮料选择的公式是公式2(南瓜混合汁的浓度为75%)。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号