Формирование информационной грамотности студентов вуза в процессе создания иноязычного творческого проекта

摘要

В статье рассматривается алгоритм формирования информационной грамотности у студентов специальности «Современные иностранные языки» в процессе выполнения творческих проектов в рамках дисциплины «Социокультурные основы речевого общения». В качестве примера представлена работа студентов 5 курса над проектом «Information Age and Electronic Commerce».