Rasa bersyukur merupakan sebahagian daripada kekuatan manusia yang dapat memampan tekanan dan mengekalkan kesejahteraan subjektif individu. Ia boleh menjadi satu pilihan pendekatan bantu-diri untuk pelajar-pelajar universiti dalam menangani tekanan harian mereka. Walau bagaimanapun, pendekatan mengkaji rasa bersyukur yang ada adalah terlalu umum dan tidak memberi tumpuan terperinci pada sumber timbulnya perasaan bersyukur. Kajian ini meneroka peristiwa yang boleh mencetuskan rasa bersyukur dalam kalangan pelajar universiti di Malaysia. Kajian turut menilai sifat bersyukur dan kesejahteraan subjektif. Selain itu, kajian ini meneliti hubungan antara sifat bersyukur, kekerapan dan keamatan peristiwa yang mencetuskan rasa bersyukur, dan kesejahteraan subjektif. Kajian ini dijalankan dalam dua fasa: Kaedah penyelidikan Fasa 1 berbentuk kualitatif, Fasa 2 berbentuk kuantitatif. Pendekatan persampelan yang digunakan ialah persampelan bertujuan. Dalam Fasa 1, temu bual separa berstruktur dijalankan dengan 30 pelajar ijazah sarjana muda dari sebuah universiti awam. Fasa ini digunakan untuk meneroka peristiwa yang dapat mencetuskan perasaan bersyukur. Dalam Fasa 2, kertas soal selidik diedarkan kepada 837 pelajar ijazah pertama dari sebuah universiti awam dan universiti swasta.ududGratitude is a part of human strengths that buffer stress and prolong subjective well-being. It can be an option for self-help approach to assist university students in coping with their daily stressors. Nevertheless, current approach to studying gratitude is too general and has not looked into sources of gratitude in detail. The present study examined events that can trigger gratitude among university students in Malaysia. This study also assessed dispositional gratitude and subjective well-being. Furthermore, this study investigated the relationship between gratitude disposition, frequency and intensity of gratitude-triggering events, and subjective well-being. The study was conducted in two phases: Phase 1 was qualitative in design, Phase 2 was quantitative in design. The sampling approach used was purposive sampling. In Phase 1, semi-structured interviews were conducted with 30 undergraduate students from a public university. This phase was utilised to explore the gratitude-triggering events. In Phase 2, questionnaires were distributed to 837 undergraduate students from a public university and private university.
展开▼
机译：感恩是人类吸收压力并保持个体健康的能力的一部分。它可以作为大学生应对日常压力的一种自助方法。但是，学习感激的方法非常笼统，并不关注感激之源。这项研究探讨了可以激发马来西亚大学生感恩的事件。该研究还评估了感恩和主观幸福感。此外，本研究考察了感激，触发感激的事件的频率和强度与主观幸福感之间的关系。该研究分两个阶段进行：第一阶段是定性研究方法，第二阶段是定量方法。使用的采样方法是预期的采样。在第一阶段，对来自一所公立大学的30名本科生进行了半结构化访谈。此阶段用于探索可能引发感激之情的事件。在第2阶段，该问卷已分发给来自公立和私立大学的837名一级学位学生。 Ud udGratitude是缓解压力并延长主观幸福感的人类力量的一部分。它可以作为自助方法的一种选择，以帮助大学生应对日常压力。但是，目前研究感恩的方法太笼统，没有详细研究感恩的来源。本研究调查了可能引发马来西亚大学生感恩的事件。这项研究还评估了性格感恩和主观幸福感。此外，本研究调查了感激动机，触发感激事件的频率和强度与主观幸福感之间的关系。该研究分两个阶段进行：第一阶段的设计是定性的，第二阶段的设计是定量的。使用的抽样方法是有目的的抽样。在第一阶段，对来自一所公立大学的30名本科生进行了半结构化访谈。此阶段用于探索触发感恩的事件。在第2阶段中，向来自公立大学和私立大学的837名本科生分发了问卷。
展开▼
