首页> 外文OA文献 >Intervención del programa PROGRESA en Buenas Prácticas Agrícolas, en la comunidad Las Delicias, del municipio de Ciudad Darío en el año 2014. Pasantías realizadas en Caritas Diocesanas de Matagalpa
【2h】

Intervención del programa PROGRESA en Buenas Prácticas Agrícolas, en la comunidad Las Delicias, del municipio de Ciudad Darío en el año 2014. Pasantías realizadas en Caritas Diocesanas de Matagalpa

机译:2014年在达里奥城Las Delicias社区对PROGRESA良好农业规范计划进行了干预。在马塔加尔帕的明爱专修学院进行了实习

摘要

Las pasantías son una forma de culminación de estudios que consisten en la inserción del pasante en el mundo laboral mediante su integración al mismo en cualquier institución donde esté estrechamente relacionada con el perfil profesional del mismo, por tal razón se gestionó en la institución antes mencionada por cumplir con ese requisito de gran importancia para el desarrollo profesional del pasante. Este informe de pasantías realizadas en Caritas Diocesanas de Matagalpa se ha considerado cada una de las actividades realizadas como funciones establecidas del área de trabajo en las cuales el pasante participó. La Metodología implementada en las pasantías se dio en tres etapas, la primera que fue la etapa de auto ubicación del pasante, la segunda fue la ejecución de las mismas y la tercera la etapa de redacción del informe final. En general la institución interviene en 40 comunidades en 7 municipios del departamento de Matagalpa donde se beneficia a productores que se encuentran organizados en cooperativas formales de producción, los cuales son productores de granos básicos, hortalizas y Maracuyá. Existen 4 proyectos en la institución de los cuales el pasante se ha involucrado en tres de ellos cuales que son: PROGRESA, proyecto PROSUELO y el proyecto MARACUYÁ los cuales tienen incidencia directa con los productores organizados en las siguientes cooperativas; COOSEMES (San Dionisio), ECOVEGETALES (Sébaco), COPRAHOR (Sébaco) y COMANOR (San Ramón), estas a su vez desempeñan un papel importante en el desarrollo y cumplimiento de actividades establecidas por cada proyecto. Este proceso le ha permitido al pasante el aprendizaje y la vivencia de lecciones significativas, desde el auto ubicación de la pasantía, la ejecución de las mismas y de igual manera en la redacción final del presente informe, ya que han sido tres etapas que han llenado de mucha experiencia laboral, social y profesional del pasante. Como resultados obtenidos se describe el que hacer de la institución en relación al proceso de certificación con Buenas Prácticas Agrícolas (BPA). Encontraremos en este acápite cada una de las acciones que deben realizarse en el proceso de esta temática que nos ayudara ampliar nuestros conocimientos en relación al mismo y valorar su importancia para los productores y el país en general; cabe señalar que este componente forma parte de los lineamientos estratégicos del programa PROGRESA. Podemos concluir que, la inserción del pasante en el mundo laboral y la convivencia con técnicos y productores proporciona la generación de experiencias y lecciones para el mismo.
机译:实习是完成学习的一种形式,包括通过将实习生整合到与其职业特征密切相关的任何机构中而在劳动世界中插入实习生,因此,它是由上述机构管理的满足对实习生的专业发展非常重要的要求。这份在马塔加尔帕的明爱专区进行的实习报告认为,开展的每一项活动都是实习人员参加的工作领域的既定职能。实习中采用的方法学分为三个阶段,第一个是实习生的自我安置阶段,第二个是实习生的执行,第三个是最终报告的撰写。总的来说,该机构在马塔加尔帕省的7个城市的40个社区中进行了干预,该机构使组织为正式生产合作社的生产者受益,这些生产者是基本谷物,蔬菜和百香果的生产者。该机构有4个项目,实习生参与了其中的三个项目:PROGRESA,PROSUELO项目和MARACUYÁ项目,它们直接与以下合作社组织的生产者发生关系; COOSEMES(圣迪奥尼西奥),ECOVEGETALES(塞巴科),COPRAHOR(塞巴科)和COMANOR(圣拉蒙)在每个项目制定和开展的活动中起着重要作用。这个过程使实习生可以从实习的自我安排,在本报告的最后写作中以相同的方式执行实习中来学习和体验重要的课程,因为已经完成了三个阶段实习生有很多工作,社交和专业经验。获得的结果描述了该机构在“良好农业规范”(GAP)认证过程中所采取的措施。我们将在本节中找到在本主题过程中必须执行的每一项操作,这些操作将有助于我们扩大与之相关的知识,并重视其对生产者和整个国家的重要性;应当指出的是,该部分是PROGRESA计划战略指南的一部分。我们可以得出结论,实习生在劳动世界中的介入以及与技术人员和生产者的共存为他们提供了经验和教训。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号