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机译:探索攀岩参与,寻求刺激和创造力之间的关系:一种多方法方法,以了解寻求冒险的创造力模型。
机译:创造力的自由基如何? 4E对创造力研究和教学方法的影响
机译:创造性探索的可行性,创意阐述,创意建模,实践科学创造力,讨论,反思(C3PDR)教学模式,提高学生科学创造性的初中