机译:基于动机访谈(MI)的简短干预正在成为大学生行为改变的有效策略。但是,在大学健康环境中,基于MI的简短干预措施的实施可能具有挑战性,其实用性尚有争议。作者探讨了大学健康临床医生关于在大学健康研究中使用MI短暂干预措施以减少高危大学生饮酒危害的观点。作者描述了挑战
机译:非英语专业大学生英语学习动机的个案研究
机译:基于项目的学习和ARCS动机模型对学生成就和获得数据库程序技能的动机的影响
机译:基于项目的学习:刺激大学生英语学习动机的有效方法
机译:合作学习和传统教学方法对台湾大学生英语口语表现和学习动机的效果比较。
机译:在大学英语混合学习环境中区分大学生学习素材
机译:学习动机对高校学生英语学习的影响及大学英语教学的影响