机译:地震灾害准备培养对“哈迪尔基金会克迪维岛地震灾害面临地震灾害”中小学儿童准备的影响
机译:酝酿(地震风险的教育部)作为增加巴纳金儿童地震的努力
机译:增加高中/职业学生的知识?玛琅通过地震灾害教育进行了模拟方法
机译:2013年7月,对卡拉奇加姆地区SIDEMEN PUSKESMAS工作地区基本学龄儿童的牙科护理行为的牙科护理行为进行描述
机译:灾难性信息减灾对社区准备就绪的影响,在西爪哇省面临的灾难:以Pangandaran地区的海啸,Tasikmalaya地区的地震以及Garut地区的滑坡为例