机译:跨文化的个人认识论:探索挪威和西班牙大学生对气候变化的认识论信念
机译:了解农民对适应和缓解气候变化的观点:信任在气候信息,气候变化信念和可感知风险中的作用
机译:适应土耳其学生的“关于气候变化的信念”(BACC)量表。可靠性和有效性研究
机译:因果环图和系统分析探讨土耳其塞亚河流域的替代气候变化适应策略
机译:探索未来教育者的全球能力:在教师预备课程中调查学生的全球能力水平-传统与全球教育
机译:一年级学生在大学的初始动机信念:由来自校内和校外经验的动机所预测并且具有延展性而不论学生的校外经历的程度如何