机译:有关适合基于问题学习的简单图形浮力的问题
机译:扩展的,基于问题的学习实验室练习,适用于大型1级本科生生物学课程的传染病诊断
机译:基于问题的学习适合牙科学生的“睡眠障碍和疾病”课程
机译:在基于问题的学习中使用移动设备和互联网技术:在工程教育中设计合适的主动和协作学习环境
机译:本地教会中基于问题的学习:对韩国主日学校教师对基于问题的学习在教师教育中的影响的理解的扎实理论研究。
机译:在跨学科的生物技术课程中使用开放式的基于问题的学习方案:三年评估基于问题的学习课程
机译:不仅要问“基于问题的学习对心理学有什么作用?”而且还问“关于基于问题的学习对心理学有什么作用?”评论基于问题的学习对心理学教学和研究的重要性