Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті. – Інсти-тут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Київ, 2012.udДисертація присвячена методиці використання системи «Агапа» у комбіно-ваному навчанні системного програмування бакалаврів програмної інженерії.udУ роботі теоретично обґрунтовано та розроблено модель використання си-стеми управління навчанням для організації комбінованого навчання системного програмування бакалаврів програмної інженерії; уточнено поняття комбіновано-го навчання; удосконалено організаційну модель комбінованого навчання у ВНЗ, що передбачає використання системи управління навчанням; дістала подальший розвиток модель освітньо-наукового інформаційного порталу ВНЗ. Практичне значення результатів дослідження полягає насамперед у розробці програмного засобу навчального призначення «Система управління комбінованим навчанням «Агапа» та методики його використання у комбінованому навчанні системного програмування бакалаврів програмної інженерії. Експериментальне впроваджен-ня розробленої методики показало, що організація навчального процесу з систе-много програмування бакалаврів програмної інженерії за моделлю комбіновано-го навчання з використанням системи «Агапа» сприяє підвищенню рівня навча-льних досягнень.
展开▼