机译:在Kermanshah区,研究幼稚游戏(基于卡尔·格罗斯预训练模型)对学龄前儿童社交情境学习强化的作用3
机译:凯贝萨尔东北部地区的珊瑚礁和当地智慧状况(马鲁古东南部东北的凯贝萨尔地区基于当地智慧的沿海资源管理模型)
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机译:基于当地智慧的多元文化教育作为早期教育的替代价值教育
机译:在幼儿期提高解决社会问题的能力。
机译:基于实际努力的公共产品游戏的社会和经济激励措施的不对称影响
机译:基于当地智慧的人物教育:探索“东克鲁克舞蹈”文化作为在小学学习艺术中建立人物价值的努力